文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好憤怒850字作文？憤怒是一種潛伏于每個(gè)人身上的因子，在血管中流淌著，在脈搏里跳動(dòng)著。君不見(jiàn)，古今中外，上下五千年，“憤怒”害了多少英雄好漢。吳三桂也算個(gè)血性男兒，可他“沖冠一怒為紅顏”，引清軍入關(guān)，成為千夫所指的罪人，這個(gè)教訓(xùn)夠深刻的吧。以下是謝錦芳寫(xiě)的《憤怒》范文；

好憤怒作文850字概況

• 作者：謝錦芳
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)07分

高中高二議論文作文850字   謝錦芳   玉溪市 高中高二學(xué)生（3）班

憤怒是一種潛伏于每個(gè)人身上的因子，在血管中流淌著，在脈搏里跳動(dòng)著。君不見(jiàn)，古今中外，上下五千年，“憤怒”害了多少英雄好漢？吳三桂也算個(gè)血性男兒，可他“沖冠一怒為紅顏”，引清軍入關(guān)，成為千夫所指的罪人，這個(gè)教訓(xùn)夠深刻的吧？

日常生活中，我就有親身體會(huì)。本人性子有點(diǎn)急，小時(shí)候，遇事不順心，就愛(ài)動(dòng)怒。一次做數(shù)學(xué)題，本來(lái)信心十足，可反復(fù)計(jì)算也沒(méi)“搞定”。好嘛，這下本人可憤怒了，拍案而起，狂批“題海戰(zhàn)術(shù)”……嚷了半天，聲嘶力竭，口干舌燥，直覺(jué)無(wú)聊，只得靜下心來(lái)檢查。嘿，怎么……怎么抄錯(cuò)題啦？怪不得算不對(duì)呢！我只能不好意思地笑了笑：嗨，白憤怒半天了！要是剛才冷靜點(diǎn)多好！我敢斷言，一切因憤怒吃過(guò)虧的前輩們、朋友們，都曾抱有與我此刻相同的心態(tài)——于是乎，對(duì)“憤怒”產(chǎn)生憤怒，進(jìn)而群起而攻之，應(yīng)該是順理成章的事情了。

憤怒不好，那就制怒吧！丁聰曾給自己寫(xiě)了“制怒”兩個(gè)大字掛在書(shū)房里，告誡自己凡事要三思而后行。和名人一樣，本人就曾在臥室中掛了一個(gè)大大的“忍”字。天天看，時(shí)時(shí)看；坐著看，躺著看，制怒效果還真不錯(cuò)：見(jiàn)了難題不怒了，丟了東西不怒了，壞了鋼筆不怒了……凡事總是哈哈一笑，靜下心來(lái)找對(duì)策。不過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)臟話(huà)我怒，見(jiàn)了小偷我怒……這是咋回事？不是已經(jīng)制怒了嗎？

忽然覺(jué)得“憤怒”也不是一無(wú)是處。沒(méi)有“怒發(fā)沖冠”，就沒(méi)有岳飛的名垂青史；沒(méi)有“怒向刀叢覓小詩(shī)”，就沒(méi)有魯迅的雄文壯語(yǔ)；沒(méi)有“天兵怒氣沖霄漢”，就沒(méi)有朱毛紅軍的驚天動(dòng)地……

斯湯達(dá)說(shuō)：活過(guò)、愛(ài)過(guò)、寫(xiě)過(guò)。我想，還得加上一個(gè)：憤怒過(guò)。為生活而憤，為人世而怒，為不幸和不公而憤怒。以作家名義生存的人，如果終生不憤怒一回，那么它不配稱(chēng)為思想者。假如明天就死，那么今天我們應(yīng)該憤怒一回。

所以，“憤怒”的身上也會(huì)閃爍出光芒，當(dāng)它為了捍衛(wèi)存在的價(jià)值，當(dāng)它為了驗(yàn)證永恒的信仰，當(dāng)它為了尋找希望的曙光。如此種種，不免讓人想起魯迅先生的那句名言：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。對(duì)于我們憤怒的情緒也是一樣，若為日常瑣事，請(qǐng)一笑而過(guò)；若為上述種種，請(qǐng)勇敢爆發(fā)！

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 謝錦芳   時(shí)間：2021-1-3 22:07