文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好聽《地道戰(zhàn)》故事有感850字作文？最近，我們?cè)趯W(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事。爸爸給我講了《地道戰(zhàn)》的故事。故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略者對(duì)冀中抗日根據(jù)地進(jìn)行了慘無人道的“大掃蕩”之后，企圖把我農(nóng)村抗日根據(jù)地置于他們的控制之下。冀中抗日根據(jù)地的人民，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，運(yùn)用毛澤東思想，展開了群眾性的游擊戰(zhàn)，創(chuàng)造了地道戰(zhàn)，同日本帝國主義者進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。以下是潘怡冉寫的《聽《地道戰(zhàn)》故事有感》范文；

好聽《地道戰(zhàn)》故事有感作文850字概況

• 作者：潘怡冉
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月08日 22時(shí)10分

最近，我們?cè)趯W(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事。爸爸給我講了《地道戰(zhàn)》的故事。故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略者對(duì)冀中抗日根據(jù)地進(jìn)行了慘無人道的“大掃蕩”之后，企圖把我農(nóng)村抗日根據(jù)地置于他們的控制之下。冀中抗日根據(jù)地的人民，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，運(yùn)用毛澤東思想，展開了群眾性的游擊戰(zhàn)，創(chuàng)造了地道戰(zhàn)，同日本帝國主義者進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。高家莊人民在黨支部書記高老忠、民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，把土洞、地窖改造成了幾家相通的多口地道。

和戰(zhàn)友們一起總結(jié)了地道斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，把“只能藏身，不能打”的地道，改造成了既能主動(dòng)襲擊敵人、消滅敵人，又可以藏身的戰(zhàn)斗地道。高家莊人民利用村落地道，戶戶相通地道，，地堡、陷阱、地雷、手**、土槍、土炮，打了一個(gè)漂亮的勝仗，狠狠地打擊了敵人，顯示了地道戰(zhàn)的威力。取得勝利之后，他們又總結(jié)了地道戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，使地道由村內(nèi)發(fā)展到野外，變防御地道為進(jìn)攻地道。后來發(fā)展到利用地道圍困敵人，把黑風(fēng)口據(jù)點(diǎn)的敵人引出來，以“圍點(diǎn)打援”的戰(zhàn)術(shù)消滅敵人。最后打進(jìn)黑風(fēng)口，拔掉了敵人的據(jù)點(diǎn)，又消滅了在野外的敵人，高傳寶還活捉了日本山田隊(duì)長(zhǎng)。

冀中抗日根據(jù)地的人民英勇、機(jī)智給我留下了深刻的印象，同時(shí)我也深深地感覺到，我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國家。

家長(zhǎng)感言：現(xiàn)在的孩子們生活在平安的環(huán)境中，倍受家長(zhǎng)的呵護(hù)，現(xiàn)在每個(gè)家庭大多只有一個(gè)孩子，哪有不把自己的孩子當(dāng)作掌上明珠去呵護(hù)，去疼愛呢?現(xiàn)在的孩子都像在蜜罐里泡大的，一不如意，就又哭又鬧，已經(jīng)習(xí)慣于安逸，古人云：生于憂患，死于安樂，要讓孩子們健康地成長(zhǎng)，不僅是聽吃得好穿得曖，更重要的是精神上富足。今天的我們吃著香噴噴的飯，穿著暖融融的衣，又有誰想過我們現(xiàn)在的幸福生活是怎么得來的呢?是這些革命先烈們用一次次的勝仗換來的。他們用鮮血和無數(shù)寶貴的生命架起了一座通向我們幸福時(shí)代的橋，才打開了一扇讓我們走進(jìn)美好生活的窗。在這個(gè)時(shí)代里，革命戰(zhàn)爭(zhēng)，紅色經(jīng)典仿佛離我們好遠(yuǎn)，紅色經(jīng)典正是革命先烈用生命和鮮血譜寫的寶貴的文化遺產(chǎn)，我們一定要把這筆寶貴的財(cái)富傳承下去。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 潘怡冉   時(shí)間：2022-11-8 22:10