文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫(xiě)好《一問(wèn)一世界》觀后感550字？用了一周時(shí)間陸續(xù)讀完了楊瀾的新書(shū)《一問(wèn)一世界》，真的被楊瀾的個(gè)人魅力以及她所采訪過(guò)的諸多高端人物的魅力所折服。在讀書(shū)的過(guò)程中，我就無(wú)比羨慕楊瀾的這份工作，可以與那么多引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的高端人物進(jìn)行思想上的溝通，能那么近距離得感受到他們的魅力與風(fēng)采，雖然楊瀾更多時(shí)候是在提問(wèn)，但相信他們的回答帶給她以及我們觀眾的不僅僅是答案本身，還有由此體現(xiàn)出的嘉賓的思想深度及性格魅力，可能唯一缺憾的是由于嘉賓時(shí)間的限制以及作為一檔節(jié)目對(duì)收視率的要求，給提問(wèn)的問(wèn)題本身帶來(lái)了一些限制。以下是劉雨潔寫(xiě)的《《一問(wèn)一世界》觀后感》范文；

好《一問(wèn)一世界》觀后感550字概況

• 作者：劉雨潔
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)32分

用了一周時(shí)間陸續(xù)讀完了楊瀾的新書(shū)《一問(wèn)一世界》，真的被楊瀾的個(gè)人魅力以及她所采訪過(guò)的諸多高端人物的魅力所折服。在讀書(shū)的過(guò)程中，我就無(wú)比羨慕楊瀾的這份工作，可以與那么多引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的高端人物進(jìn)行思想上的溝通，能那么近距離得感受到他們的魅力與風(fēng)采，雖然楊瀾更多時(shí)候是在提問(wèn)，但相信他們的回答帶給她以及我們觀眾的不僅僅是答案本身，還有由此體現(xiàn)出的嘉賓的思想深度及性格魅力，可能唯一缺憾的是由于嘉賓時(shí)間的限制以及作為一檔節(jié)目對(duì)收視率的要求，給提問(wèn)的問(wèn)題本身帶來(lái)了一些限制。但是楊瀾以及她身后的團(tuán)隊(duì)的努力，還是能讓我們?cè)跊](méi)一起節(jié)目中感受到嘉賓的魅力。

看完了整本書(shū)，了解了《楊瀾訪談錄》的整個(gè)過(guò)程，從提問(wèn)前的準(zhǔn)備，提出的問(wèn)題本身，到節(jié)目結(jié)束后嘉賓的回答給楊瀾帶來(lái)的影響，都讓我感受到記者型主持人的職業(yè)魅力。雖然自己不可能進(jìn)入這樣吸引我的行業(yè)當(dāng)中，但是我想，在平時(shí)的生活中，在與家人、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)的交流中，需要從楊瀾以及《楊瀾訪談錄》上學(xué)習(xí)的還很多很多，只有更多得探究如何與他人能更多的在心靈上進(jìn)行溝通，才能在自己及對(duì)方的生活中多些理解，少些誤解。即使對(duì)于平時(shí)我們身邊最親近的人，由于缺少這種溝通，我們可能忽視他們身上那些耀眼的閃光點(diǎn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，才認(rèn)識(shí)到身邊的普通人并不普通。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 劉雨潔   時(shí)間：2023-2-1 13:32