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難忘的老師 850字

文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好難忘的老師850字作文?在我成長的道路上,有許多教過我的老師,他們伴隨著我金色的童年,教會了我許多知識。而在這些老師中,最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。林老師是個中等個兒,一頭烏黑的齊腰長發(fā)經常綁成了個馬尾辮,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。以下是唐克金寫的《難忘的老師》范文;

好難忘的老師作文850字概況

  • 作者:唐克金
  • 班級:小學六年級
  • 字數850字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年10月19日 22時48分

小學六年級寫人作文850字   唐克金   漢中市 小學六年級學生(3)班

在我成長的道路上,有許多教過我的老師,他們伴隨著我金色的童年,教會了我許多知識。而在這些老師中,最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。

老師是個中等個兒,一頭烏黑的齊腰長發(fā)經常綁成了個馬尾辮,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。不僅如此,她還有一張能說會道的櫻桃嘴,讓我覺得上她的語文課非常有趣。

林老師上課時對我們很嚴厲。有一次在語文課上,老師還沒有來,同學們就在老師沒來之前高興地和同桌一起聊天,整個教室就像是個熱鬧的菜市場一樣?!傲掷蠋焷砹?!”不知是誰說了這句話,全班立刻安靜了下來,整理好上課用品,端端正正地坐好。林老師先是走到講臺上,然后向同學們掃視一遍,再和我們打招呼,接著講課。當課講到了一半時,有的同學自然就坐不住了,便開始走神,和同桌竊竊私語了。這時,林老師突然叫一位上課不聽課的同學站起來,重復她剛剛說的話,只見,那位同學茫然地看著林老師,不知道要重復什么。最后,林老師嚴厲地批評了他,其他同學一見狀,就馬上認真聽課,不敢再說出半句話。

老師雖然嚴厲,但對我們關心。

記得有一次,期末考試慢慢地離我們而近了,林老師為了能讓我們考出一個好成績來,在夜深人靜的時候,還在燈光下,為我們查找一些復習資料,抓緊時間幫助我們鞏固好知識。在期末考試的前一天,林老師沒有給我們布置作業(yè),一切都是以“復習”為重點。林老師還跟我們說,考不好沒有關系,只要繼續(xù)努力學習就可以了,但還是要盡量考出一個好成績來。這就是林老師善良的一面。

啊,林老師!您是一位辛勤的園丁,用知識的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗,讓我們茁壯地健康成長;啊,林老師,您是一根根紅蠟燭,光芒四射,照耀著我們,使我們感到無比溫暖;啊,林老師,您是浩瀚的海洋,而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚,是您給了我們知識的營養(yǎng),讓我們有了智慧的思想,感到幸福常在。林老師,您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨,滋潤著我們的心田,又好似一縷春風,輕柔地撫摸我們幼小的心靈

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”林老師,謝謝您無微不至的愛。

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作者:小學六年級學生(3)班 唐克金   時間:2024-10-19 22:48

名師點評:

尊師重教,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。作者用飽含深情的筆調贊美了林老師的“勤勞和光輝”的形象,同時也寫出了作者對林老師的敬佩和感激之情。本文感情真摯,行文清新流暢。

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