文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好善待別人就是善待自己——讀《四季的風(fēng)》有感850字作文？《四季的風(fēng)》這篇童話是《嚴(yán)文井童話選》里的一篇。它寄托了一個(gè)深刻的道理：善待別人就是善待自己。這里講的是一個(gè)苦孩子的故事。他沒有爸爸媽媽，也沒有人愿意和他玩，但他有一個(gè)特殊的朋友，那就是——風(fēng)。風(fēng)十分關(guān)心這一個(gè)苦孩子，在有時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)陪他聊天說話。以下是沈雪琳寫的《善待別人就是善待自己——讀《四季的風(fēng)》有感》范文；

好善待別人就是善待自己——讀《四季的風(fēng)》有感作文850字概況

• 作者：沈雪琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月18日 04時(shí)17分

《四季的風(fēng)》這篇童話是《嚴(yán)文井童話選》里的一篇。它寄托了一個(gè)深刻的道理：善待別人就是善待自己。

這里講的是一個(gè)苦孩子的故事。他沒有爸爸媽媽，也沒有人愿意和他玩，但他有一個(gè)特殊的朋友，那就是——風(fēng)。風(fēng)十分關(guān)心這一個(gè)苦孩子，在有時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)陪他聊天說話?？稍谝粋€(gè)春天里，那個(gè)苦孩子病了。而就是因?yàn)榭嗪⒆拥倪@場(chǎng)慢性病，讓風(fēng)在每個(gè)季節(jié)都有不同的安慰方式；春風(fēng)帶來的是花香鳥語(yǔ)，因?yàn)轱L(fēng)想要苦孩子變得愉快。夏天的風(fēng)總是帶來雨，因?yàn)轱L(fēng)知道苦孩子吃不到他帶來的杏子會(huì)哭泣。秋天的風(fēng)和落葉一起飛舞，而且尖聲地歌唱，這是因?yàn)轱L(fēng)為了讓苦孩子看到外面風(fēng)景而表演的舞蹈。冬天的風(fēng)是狂暴的，它憤怒的吹呀吹，要把世上的罪惡全都清掃干凈。微苦孩子創(chuàng)造一個(gè)求生的機(jī)會(huì)。至于那雪花，就是那位好心的小侍女棉衣上的一些棉花，但卻沒有任何一個(gè)人可以用他做一件棉衣。

當(dāng)我們看到那些闊人在冬天熱得大汗淋漓，也不肯幫助苦孩子一件舊衣的時(shí)候，覺得很過分，為什么我們就不能把自己的愛奉獻(xiàn)出來一點(diǎn)點(diǎn)呢？如果那些闊人能夠捐出一些棉花或許一件舊衣，那么苦孩子會(huì)死嗎？如果苦孩子沒有死，那么風(fēng)會(huì)變得那么狂暴嗎？有時(shí)，我們應(yīng)該反思一下：我們今天有沒有幫助過別人，或者傷害過別人。如果傷害了別人，那么你考慮過自己是對(duì)是錯(cuò)。如果自己是錯(cuò)的，你道過歉嗎？有時(shí)，在你做錯(cuò)事時(shí)，你可以在一個(gè)木板上釘釘子，每傷害一個(gè)人，就釘下一顆，當(dāng)你明白時(shí)，拔出釘子，木板的痕跡卻不能消失了。就像你傷害別人時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)別人的痛，可當(dāng)自己明白時(shí)，別人的痛楚卻不會(huì)消失。我們時(shí)常不經(jīng)意犯這種錯(cuò)誤。但你可以在釘子完全釘下之前，先把它拔出，這樣雖然不能完全消除別人的痛苦，但至少可以減少一點(diǎn)，不至于把別人傷得很深，這樣，就算你最后明白這個(gè)道理，也不會(huì)太晚，雖然不能完全挽回從前那些時(shí)光和情感，但是，也能給別人些許安慰。

有位哲人說過：善待別人，就是善待自己。每一個(gè)人都應(yīng)該謹(jǐn)記這句話，因?yàn)槲覀冎?，朋友是不能少的，這也正驗(yàn)證了一句話：在家靠兄弟，出門靠朋友。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 沈雪琳   時(shí)間：2024-9-18 04:17