文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好給予一朵花，花開的時(shí)間850字作文？一花一世界，一葉一菩提?？稍⒁?，你身邊跳躍、靈動(dòng)的自然的精靈。當(dāng)?shù)谝豢|晨暉播灑過沉寂了一夜的花圃，花圃中的花開始一天的旅程。這是場(chǎng)生命之旅?；蛟S，有一拂微風(fēng)，暖意綿綿，溫柔如慈母的手叫薔薇輕顫?；蛟S，有一縷陽(yáng)光，歡樂地在雛菊身邊打旋。以下是李悅彤寫的《給予一朵花，花開的時(shí)間》范文；

好給予一朵花，花開的時(shí)間作文850字概況

• 作者：李悅彤
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年07月02日 16時(shí)56分

一花一世界，一葉一菩提?？稍⒁猓闵磉吿S、靈動(dòng)的自然的精靈？

當(dāng)?shù)谝豢|晨暉播灑過沉寂了一夜的花圃，花圃中的花開始一天的旅程。這是場(chǎng)生命之旅?；蛟S，有一拂微風(fēng)，暖意綿綿，溫柔如慈母的手叫薔薇輕顫；或許，有一縷陽(yáng)光，歡樂地在雛菊身邊打旋；也或許，有一股寒風(fēng)凜冽而過，卻讓怒放的梅花香氣愈發(fā)濃郁。

花在盛放，生命在醞釀一段醇如老酒的香。

花的四季，好似生命的四季。四季不斷輪回，正如生命的無(wú)常。倘若生命是一段旋律，那它必然交織了萬(wàn)般無(wú)奈，卻也依舊柔情似水。

生命的價(jià)值在于無(wú)數(shù)的艱難與挫折。一枚珠貝要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆并不規(guī)則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那間的美麗，卻要積聚無(wú)數(shù)水汽。如果把這看作一次次的挫折，那么挫折成就了生命的價(jià)值。流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空；樂曲雖然結(jié)束了，卻用激昂的旋律振奮人心。生命若有了意義，那么生命便不再平凡。

生命攜著愛與情，這兩個(gè)與生俱來(lái)的珍貴的東西。冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”所以，失去了愛與情的生命，不會(huì)是完整美麗的生命。對(duì)生命多一份呵護(hù)，對(duì)愛與情，多一份珍重。而一朵嬌嫩的花，也是需要最好的時(shí)間來(lái)開放的。

請(qǐng)給一朵花，花開的時(shí)間。花短暫卻美麗的一生，需要用一個(gè)冬天的時(shí)間來(lái)醞釀，甚至更長(zhǎng)。生命的難能可貴便在于此處。

微風(fēng)輕輕吹過，留下一點(diǎn)淡淡的芳香。天空換了幾次顏色，終于到了花開的季節(jié)。踽踽獨(dú)行在田埂，淋浴如水的日光。靜靜聆聽，我聽見了花開的聲音。那是多么和諧以及優(yōu)雅的節(jié)奏，輕輕的，輕輕的，若一朵浮開的云，綿綿纏纏，好似遣綣了所有的柔情。那聲音和著暖人的風(fēng)，真叫人好不自在。偶爾駐足，看野菊在微風(fēng)中搖擺，那陶醉的模樣昭示著無(wú)限生機(jī)，無(wú)限蓬勃。

生命是如此動(dòng)人美麗。靜謐如一朵野菊，既無(wú)綽約風(fēng)姿，亦無(wú)灼灼艷色。只靜靜地在陽(yáng)光下沐浴，用微薄之力點(diǎn)綴著空曠的田野。

所以，請(qǐng)守護(hù)一朵花，花開的時(shí)間，守護(hù)一個(gè)最燦爛的年華，守護(hù)一個(gè)鮮活動(dòng)人的生命。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 李悅彤   時(shí)間：2022-7-2 16:56