人生境界 850字
文章摘要:初中議論文作文:怎么寫好人生境界850字作文?驀然回首,生命的足跡上浸透出點(diǎn)點(diǎn)足跡,跡象上寫滿了我的生命。我現(xiàn)在才明白,其實(shí)人生只有兩重境界,一重是尋求怎樣活著。另一重是尋求為何而活著。我已不愿去想自己怎樣活下去,去擔(dān)心自己什么時(shí)候就活不下去了。我現(xiàn)在只想弄明白,我自己到底為了什么而活著。以下是蔣家沁寫的《人生境界》范文;
好人生境界作文850字概況
- 作者:蔣家沁
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年07月22日 16時(shí)19分
驀然回首,生命的足跡上浸透出點(diǎn)點(diǎn)足跡,跡象上寫滿了我的生命。
我現(xiàn)在才明白,其實(shí)人生只有兩重境界,一重是尋求怎樣活著;另一重是尋求為何而活著。我已不愿去想自己怎樣活下去,去擔(dān)心自己什么時(shí)候就活不下去了。我現(xiàn)在只想弄明白,我自己到底為了什么而活著。
這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久,我沒(méi)辦法找到答案。但是,不久以前我終于明白了我到底是為什么而活著。基督教義說(shuō)人是為贖罪而活著,要人去追求來(lái)世的幸福而對(duì)現(xiàn)世的痛苦麻木不仁,這不過(guò)是宗教為了對(duì)人精神統(tǒng)治的障眼法,是不可相信。那么,人類只有信仰流失,變成了精神荒漠中的人嗎?當(dāng)然不是,我說(shuō)我找到了活著的目的,就不在于此了。
為什么而活著,我是我發(fā)明的,是中國(guó)古代的大思想家莊子的首創(chuàng),而隱藏在古今中國(guó)人的生活中。我記得龐中華曾經(jīng)在一個(gè)圓形的扇面上寫過(guò)“讀書、寫字、彈琴、賦詩(shī),乃為人生之樂(lè)事”,其實(shí),我所謂人生之目的,也就隱含在這幾個(gè)字中。讀書、寫字、彈琴、賦詩(shī),與竹為伴,與菊為友,南山之下,其樂(lè)融融,也不是為人生之之高境界也。
莊子的“逍遙游”的境界,是一種極端的審美境界,也是人世現(xiàn)實(shí)所能及的至高境界。毫無(wú)疑問(wèn),最美妙的人生莫過(guò)于審美之人生,“鵬飛九萬(wàn)里”、“魚之樂(lè)”、“鼓盆而歌”,此境界實(shí)為至圣之境界也,也是我輩千尋萬(wàn)尋的目的所在。
但是,正如有人所說(shuō)的,藝術(shù)家過(guò)于理想化,未免有些不切實(shí)際。對(duì)于我所向往之境界,也莫過(guò)于有些理想化,有些不切實(shí)際。但是,藝術(shù)的境界終歸不被大多數(shù)人所接受,大家都贊揚(yáng),但是僅是限于贊揚(yáng)罷了。如果身邊出現(xiàn)一位這樣的人,大家將會(huì)眾口一詞認(rèn)為他是瘋子。然而,人生的至高境界卻長(zhǎng)埋于此,不亦悲乎!
人生無(wú)常,我自知自己不能左右,但是理想終歸是要去追求了才知道能不能實(shí)現(xiàn)。而且我的人生,也不是天方夜譚。他日隱居山林,讀書、寫字、彈琴、賦詩(shī),著書立說(shuō)也不是不可能的。他日筑一小居,與梅蘭竹菊為伴,“臨清流而賦詩(shī)”,也不悔此生!
若得此人生,不亦樂(lè)乎!何必為功名利祿所累,忙忙碌碌于此浮躁的人世而不知其緣由。
作者:初中初一學(xué)生(5)班 蔣家沁 時(shí)間:2023-7-22 16:19
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