文章摘要：時(shí)間作文850字:怎么寫(xiě)好不背時(shí)間的“債”850字作文？不背時(shí)間的“債”“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的日子里的我能做些什么呢。只有匆匆罷了。只有徘徊罷了。”這是朱自清先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。時(shí)間，是一個(gè)令人深思的話題，在小學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常在浪費(fèi)時(shí)間，揮霍著自己的大好青春年華，心里只想著玩，從來(lái)不會(huì)把下課時(shí)間花點(diǎn)兒在學(xué)習(xí)上。以下是曹寶卉寫(xiě)的《不背時(shí)間的“債”》范文；

好不背時(shí)間的“債”作文850字概況

• 作者：曹寶卉
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 06時(shí)04分

不背時(shí)間的“債”

“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的日子里的我能做些什么呢？只有匆匆罷了；只有徘徊罷了。”這是朱自清先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。

時(shí)間，是一個(gè)令人深思的話題，在小學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常在浪費(fèi)時(shí)間，揮霍著自己的大好青春年華，心里只想著玩，從來(lái)不會(huì)把下課時(shí)間花點(diǎn)兒在學(xué)習(xí)上?，F(xiàn)在升入中學(xué)了，我的學(xué)習(xí)也緊張起來(lái)，我已被濃濃的學(xué)習(xí)氣氛包圍了。時(shí)間過(guò)得似乎越來(lái)越快，轉(zhuǎn)眼間已臨近期末，老師叫我們看一遍所講的重要內(nèi)容，我總喜歡把它推到明天去做，到了明天，我又想把它推到后天去做。這樣一天推一天，我背的時(shí)間“債”越來(lái)越多，正像錢(qián)鶴灘的《明月歌》中所說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多。”所以我們不要背時(shí)間“債”，而應(yīng)擠出一切可以利用的時(shí)間，把更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。

記得我在四年級(jí)寒假，要開(kāi)學(xué)了，而我的假期作業(yè)還沒(méi)有做完，有一天早上，我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒，揉著惺松的睡眼，在爸爸的監(jiān)督下完成了落下的作業(yè)。爸爸說(shuō)：“早晨過(guò)后是中午，白天過(guò)后是黑夜，今天過(guò)后是明天，時(shí)間過(guò)的很快，我們要加緊腳步追上它，爭(zhēng)取把堆積起來(lái)的時(shí)間“債”給還清。否則一天拖一天，就做不完了。”現(xiàn)在我明白了爸爸的意思。時(shí)間在流逝，如果一拖再拖，每天的時(shí)間“債”就會(huì)越積越多，但我們需要放松的心情來(lái)面對(duì)，讓心中的煩惱隨風(fēng)而散，抓緊一切可以利用的時(shí)間，做好每天的時(shí)間安排，輕松快樂(lè)而又緊張有序地學(xué)習(xí)！

現(xiàn)在，我已從一名小學(xué)生成為了一名中學(xué)生，初中的學(xué)習(xí)氣氛比小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛更緊張了，年級(jí)排名在競(jìng)爭(zhēng)著，每天都有像小山一樣高的作業(yè)，有些同學(xué)落下了，堆起了時(shí)間的“債”。我堅(jiān)持了下來(lái)，把一道道阻擋我成功的時(shí)間“債”給慢慢“還清”，而我覺(jué)得我更快樂(lè)了！

班會(huì)課上，幽默風(fēng)趣的班主任老師舌綻蓮花：“如果班上有哪位同學(xué)現(xiàn)在堆的時(shí)間‘債’較多，這很不應(yīng)該，要快點(diǎn)還清欠債??！不要落下了課！但是，如果你們沒(méi)有‘債’，就一定要多復(fù)習(xí)鞏固難點(diǎn)和重點(diǎn)哦。”

同學(xué)們，讓我們珍惜所擁有的時(shí)間，把擁有的時(shí)間“債”給盡快還清，給自己一個(gè)放松的心情，輕輕松松投入到每天的學(xué)習(xí)和生活中，豈不美哉！

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 曹寶卉   時(shí)間：2024-12-9 06:04