文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)的故事850字作文？成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中。打小我就體弱多病，上一年級(jí)的時(shí)候，父親就把我送到了縣里的體育館里練習(xí)武術(shù)。以下是唐瑛爨寫(xiě)的《成長(zhǎng)的故事》范文；

好成長(zhǎng)的故事作文850字概況

• 作者：唐瑛爨
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 03時(shí)20分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文850字   唐瑛爨   龍巖市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中......

打小我就體弱多病，上一年級(jí)的時(shí)候，父親就把我送到了縣里的體育館里練習(xí)武術(shù)。

我怯怯地跟著父親到了體育館，體育館是一所說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小的場(chǎng)所。還未進(jìn)門(mén)，就能聽(tīng)到里頭“嘿哈”的聲音，氣勢(shì)令人生畏.我跳下摩托車(chē)，想對(duì)父親說(shuō)不去了?？墒?，話到嘴邊又不敢吐露真言，只好拉著父親的手腕，硬著頭皮進(jìn)去。

推開(kāi)體育館的大門(mén)，看見(jiàn)的是有拿刀的，有拿劍的大哥哥大姐姐們，正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視注視著我，怎樣的氣氛令我渾身不自在。

父親把我領(lǐng)到一位老師面前，說(shuō)了一些客套話便走了，我感到十分的無(wú)助，老師叫一位姐姐先教我基本的一些動(dòng)作......那姐姐好象法西斯一般，面色沉沉地對(duì)我說(shuō)：“把右腳掛到器材上。”我不敢多說(shuō)一句什么，輕輕地把腳抬起來(lái)，掛在器材上。大姐姐把我的腿扳直，然后慢慢地把我的身子往下壓，我疼得“嗷嗷”叫，她不理會(huì)我的疼痛，還是往下壓，我的腳彎曲時(shí)，她就拍拍我的關(guān)節(jié)，疼痛與委屈交雜著，我竟哭了出來(lái)，大姐姐搖搖頭，放開(kāi)了手，示意我可以休息了。我抹著淚水，可它始終流不盡，我的內(nèi)心感到說(shuō)不出的委屈。老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭。“那你怕累嗎?”我哽咽了一會(huì)，“我不怕。”“那好，學(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng)，如果你不怕累，你就不會(huì)怕武術(shù)，對(duì)嗎?”“恩。”“擦干眼淚，我們一起練習(xí)吧。”

老師的這短短幾句話使我茅塞頓開(kāi)，是啊，我既然不怕吃苦，那我何必畏懼武術(shù)呢?

后來(lái)在老師悉心指導(dǎo)下，我的體質(zhì)越來(lái)越好，那一年里我從來(lái)沒(méi)生病，是老師成就了我身體的健康，而且，我不負(fù)眾望，與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍，老師表?yè)P(yáng)了我，因此，我感到十分自豪。

老師讓我明白了成功的來(lái)之不易，面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去，因?yàn)闆](méi)有事情是我們做不到的。

成長(zhǎng)的故事，撥動(dòng)了我的心弦，時(shí)時(shí)喚起我那美好而又傷心的回憶;讓我感受到成長(zhǎng)的酸甜苦辣，是它，為我的人生抹上了精彩的一筆，給我的成長(zhǎng)留下了烙印

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 唐瑛爨   時(shí)間：2020-12-19 03:20