文章摘要：九年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好幸福揚(yáng)州850字作文？粒粒塵埃，絲絲細(xì)雨。伴隨著亙古至今滾動(dòng)的歷史長(zhǎng)河，來(lái)到這個(gè)繁華的時(shí)代。——題記想隨風(fēng)而往，不受時(shí)間的拘束，沿著路徑就這樣一直走。在沒(méi)有煩惱的時(shí)候，作為揚(yáng)州人，便會(huì)無(wú)故的回響從自己記事起到現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化。以下是唐宇泉寫(xiě)的《幸福揚(yáng)州》范文；

好幸福揚(yáng)州作文850字概況

• 作者：唐宇泉
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 11時(shí)53分

粒粒塵埃，絲絲細(xì)雨。伴隨著亙古至今滾動(dòng)的歷史長(zhǎng)河，來(lái)到這個(gè)繁華的時(shí)代。

——題記

想隨風(fēng)而往，不受時(shí)間的拘束，沿著路徑就這樣一直走。在沒(méi)有煩惱的時(shí)候，作為揚(yáng)州人，便會(huì)無(wú)故的回響從自己記事起到現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化。是驚人的。想到精彩處，心里一種莫名的激動(dòng)沖上心頭。也有時(shí)興起，背誦起朱自清的文章，回憶起揚(yáng)州的名人烈士。多少的自豪感使我不得不飄飄然了。恨不得抓住一個(gè)揚(yáng)州人大聲的對(duì)他吼道：“我是揚(yáng)州人！”

無(wú)意走到了一塊空地，一個(gè)人工搭建的舞臺(tái)已被雨水沖刷的褪了色。那是小區(qū)的老人們自發(fā)組織表演用的。還清晰的記得當(dāng)時(shí)奶奶也是其中的一員。平時(shí)對(duì)這些不感興趣的我，唯獨(dú)記得，他們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)揚(yáng)州這個(gè)主題來(lái)編排節(jié)目的。耳熟能詳?shù)摹盾岳蚧ā?，生?dòng)活潑的《瓊花仙子》，無(wú)一不是揚(yáng)州古老而珍貴的“傳家之寶”

最有特色的并不是他們的表演關(guān)于揚(yáng)州的這幾個(gè)節(jié)目，奇怪的是他們隔了一定的時(shí)間便要重新表演，而最后的一個(gè)壓軸節(jié)目則一次與一次不一樣。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)團(tuán)隊(duì)里的奶奶，他的回答很干脆：“就是要讓你們記住自己的家鄉(xiāng)??！”的確，現(xiàn)在我們這么大的孩子，長(zhǎng)大之后便各奔東西，又有誰(shuí)能在自己的家鄉(xiāng)帶上一輩子？可以說(shuō)，少之又少。還有誰(shuí)能保證會(huì)永遠(yuǎn)記住自己是土生土長(zhǎng)的揚(yáng)州人呢？回到家里，不放心便又問(wèn)了弟弟，問(wèn)他是否能夠永遠(yuǎn)記住自己是揚(yáng)州人。“能！”他的斬釘截鐵讓我感到一絲安慰。真好。

上次的團(tuán)隊(duì)壓軸節(jié)目我記得是非常清晰——用投影儀播放了揚(yáng)州從古至今的歷史進(jìn)程和巨大變化。難以想象，在如此惡劣的環(huán)境條件下，一竅不通的老人們是如何做到這件事的。果然，不出我所料，是奶奶請(qǐng)辜負(fù)“搬”來(lái)他公司的所有空閑的職工，一個(gè)個(gè)打電話找來(lái)的機(jī)器，經(jīng)過(guò)比唐僧取經(jīng)還復(fù)雜的過(guò)程，才有了當(dāng)時(shí)使觀眾們嘩然一片的效果。

有點(diǎn)嫉妒了，奶奶愛(ài)揚(yáng)州的程度怕是比我還深吧！估計(jì)誰(shuí)也極不上揚(yáng)州情婦。她擁有如此多的子民愛(ài)護(hù)她，記住她，保護(hù)她。被我們愛(ài)的揚(yáng)州，幸福。我們深愛(ài)著揚(yáng)州，亦幸福。踏過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)代的古老城市。孕育著無(wú)數(shù)愛(ài)他的人民。她的臉上再也遮不住美好的字眼——幸福，揚(yáng)州。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（3）班 唐宇泉   時(shí)間：2024-12-2 11:53