文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好我與挫折共成長(zhǎng)850字作文？也許你只是一只無(wú)翅的小鳥(niǎo)，可你卻能抬著頭飛得很高;也許你只是一縷微弱的光芒，但你卻能盡情地綻放出自己的光彩。也許你只是一滴晶瑩的水珠，可你卻能無(wú)私的把自己獻(xiàn)給大海。無(wú)論你走到哪里，都將草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)滿地，充滿成功與喜悅。以下是何小林寫(xiě)的《我與挫折共成長(zhǎng)》范文；

好我與挫折共成長(zhǎng)作文850字概況

• 作者：何小林
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分20段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月08日 23時(shí)52分

初中七年級(jí)議論文作文850字   何小林   貴港市 初中七年級(jí)學(xué)生（7）班

也許你只是一只無(wú)翅的小鳥(niǎo)，可你卻能抬著頭飛得很高;

也許你只是一縷微弱的光芒，但你卻能盡情地綻放出自己的光彩；

也許你只是一滴晶瑩的水珠，可你卻能無(wú)私的把自己獻(xiàn)給大海。

無(wú)論你走到哪里，都將草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)滿地，充滿成功與喜悅。

挫折是一江春水，它抒寫(xiě)了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);

挫折是一瀉瀑布，它宣誓了堅(jiān)貞與不屈，教人在生活中不懈追求。

人生彎彎曲曲去，世事重重疊疊來(lái)，熱情奔跑，去超越，然后才能有拾啜失意后的坦然，艱難困苦后的從容，挫折失敗后的不屈。

孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！笨梢?jiàn)挫折能使人振奮，無(wú)挫折的人生是不完美的。

著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，在挫折與磨難中艱苦創(chuàng)作，最后他終于獲得了世人的認(rèn)可。

又比如越王勾踐為了完成吞吳復(fù)國(guó)的輝煌，曾忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽、在挫折與傷痛中，用生命為賭注最終完成了復(fù)國(guó)之夢(mèng)。

可見(jiàn)人生的道路是崎嶇的，但沒(méi)有傷痛淚流的珍珠貝，又怎么會(huì)有光潔瑩潤(rùn)的亮珍珠？如果沒(méi)有雷霆萬(wàn)頃的暴風(fēng)雨，又怎么會(huì)有五彩繽紛的彩虹？

人生需要挫折。

生命是堅(jiān)強(qiáng)的，但不是無(wú)所不能的，在生活中，挫折遠(yuǎn)比成功要多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵恳淮纬晒?，都是建立在無(wú)數(shù)次嘗試和失敗之上。

挫折是火，正在燃燒的火；

挫折是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；

挫折是詩(shī)，正被書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。

沒(méi)有一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難，我們要勇于面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)挫折，這才能成為大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。

在挫折中成長(zhǎng)，在挫折里成功。挫折乃成功之母。挫折的光彩我們無(wú)法捉摸。

小時(shí)，曾仰望流星許愿，希望自己順順利利，無(wú)憂無(wú)慮，一生完美，待長(zhǎng)大后才明白想一生完美并非是傻傻地對(duì)著流星傾訴心愿，真正的夢(mèng)想需自己去爭(zhēng)取，去挑戰(zhàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

讓我們一起勇敢地面對(duì)挫折吧！挫折并不可怕，可怕的是躲避挫折，不敢正視挫折。這是懦弱的表現(xiàn)，應(yīng)如孟子所言：生于憂慮，死于安樂(lè)。因此我們要感謝挫折，與挫折同行。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（7）班 何小林   時(shí)間：2023-5-8 23:52