文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好《三國(guó)》伴我成長(zhǎng)850字作文？《三國(guó)》伴我成長(zhǎng)成長(zhǎng)中遇到煩惱，莫慌，莫慌，《三國(guó)》為你排憂。學(xué)習(xí)中遇到困難，莫慌，莫慌，《三國(guó)》幫你解決。相處中遇到難題，莫慌，莫慌，《三國(guó)》給你啟迪?！度龂?guó)》伴你成長(zhǎng)。小時(shí)候的我，總是不愿意將自己的玩具拿給伙伴玩，所以別人自然也不愿與我交往。以下是高新竹寫(xiě)的《《三國(guó)》伴我成長(zhǎng)》范文；

好《三國(guó)》伴我成長(zhǎng)作文850字概況

• 作者：高新竹
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)37分

《三國(guó)》伴我成長(zhǎng)成長(zhǎng)中遇到煩惱，莫慌，莫慌，《三國(guó)》為你排憂；學(xué)習(xí)中遇到困難，莫慌，莫慌，《三國(guó)》幫你解決；相處中遇到難題，莫慌，莫慌，《三國(guó)》給你啟迪。《三國(guó)》伴你成長(zhǎng)。小時(shí)候的我，總是不愿意將自己的玩具拿給伙伴玩，所以別人自然也不愿與我交往。

我卻不知道這是為什么，直到有一天媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖版的《三國(guó)演義》，那時(shí)的我，每天抱著本書(shū)似懂非懂的看，漸漸地我明白了劉備之所以能立足于世，是因?yàn)樗Y賢下士，他用他的將心比心換來(lái)部下的“鞠躬盡瘁，死而后已”。行軍打仗，張飛、關(guān)羽等英勇善戰(zhàn)；出謀劃策，臥龍、鳳雛等神機(jī)妙算。趙云單槍匹馬闖曹營(yíng)；黃忠寶刀未老斬?cái)耻姟湟詫⑿谋刃牡萌司粗亍?/p>

后來(lái)的我將玩具分給伙伴們玩，漸漸地我成為了大家的主心骨。我明白了只有你先尊重別人，別人才會(huì)尊重你。長(zhǎng)大后的我，曾經(jīng)在上一次考試中取得一點(diǎn)成績(jī)便自大起來(lái)，在下一次“名落深山”。在這時(shí)我又一次拿起了《三國(guó)》，關(guān)羽雖有千里走單騎、水淹七軍之卓才，卻終因驕傲自大而失荊州、敗走麥城，身首異處、身敗名裂；龐統(tǒng)剛愎自用、不聽(tīng)勸誡而殞于落鳳坡·······從中我知道了一個(gè)人的功名成就只代表過(guò)去，已為昨日黃花，而未來(lái)絕不可“以此類(lèi)推”。

如果一味地自我沉迷、滿(mǎn)足的自我崇拜而不思進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，那結(jié)局可想不會(huì)那般“完美”。此后我不會(huì)幼稚的因一點(diǎn)成績(jī)而自負(fù)，因點(diǎn)滴挫折而退卻、氣餒。勇敢地直面‘慘淡的人生’闖出一片艷陽(yáng)天?，F(xiàn)在的我不知不覺(jué)中因斤斤計(jì)較、吹毛求疵而窮于應(yīng)付，浪費(fèi)時(shí)間精力。

此時(shí)，心浮氣躁的我正該借一口清茶，追億一段《三國(guó)》。鼎足之勢(shì)下，蜀經(jīng)幾多征戰(zhàn)積累優(yōu)勢(shì)以待‘興復(fù)漢室’還于正都，而當(dāng)張飛、關(guān)羽死訊傳來(lái)，劉備只顧結(jié)義之情，不思蜀現(xiàn)狀、三足之勢(shì)，親自揮師東吳。不聽(tīng)進(jìn)諫，結(jié)營(yíng)而居，自大輕敵，致使火燒連營(yíng)，蜀軍慘敗，白帝城托孤。蜀自此失勢(shì)，匡復(fù)漢室成為虛幻！由此可見(jiàn)‘小不忍則亂大謀’，所以我們必須冷靜思考、分清主次、三思而行。

《三國(guó)演義》在我的成長(zhǎng)歷程中扮演著師長(zhǎng)、知己的角色，他給我解惑、指點(diǎn)迷津、伴我成長(zhǎng)······淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（三）班

查看：4079次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/850zizuowen/1003857.html

作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 高新竹   時(shí)間：2021-1-3 22:37