文章摘要：高中作文8500字:怎么寫好四個(gè)追夢(mèng)的孩子8500字作文？晨晨喜歡畫畫，Z喜歡唱歌，小藍(lán)喜歡彈木吉他，我喜歡寫字。我們都在瘋狂的喜歡著阿桑的同時(shí)為浙大的錄取通知書而努力。我們是四個(gè)追夢(mèng)的孩子。我出生在農(nóng)歷五月二十三，雙子座。于是，在我想寫東西之前，我最大的愛(ài)好就是整天趴在床上看我的同種類偶像小四寫的書。以下是宋金梅寫的《四個(gè)追夢(mèng)的孩子》范文；

好四個(gè)追夢(mèng)的孩子作文8500字概況

• 作者：宋金梅
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年01月24日 03時(shí)56分

晨晨喜歡畫畫，Z喜歡唱歌，小藍(lán)喜歡彈木吉他，我喜歡寫字。

我們都在瘋狂的喜歡著阿桑的同時(shí)為浙大的錄取通知書而努力。

我們是四個(gè)追夢(mèng)的孩子。

我出生在農(nóng)歷五月二十三，雙子座。

于是，在我想寫東西之前，我最大的愛(ài)好就是整天趴在床上看我的同種類偶像小四寫的書。然后再笑的沒(méi)心沒(méi)肺。

我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著自己是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。

晨晨說(shuō)：你真該拖出去斃了。

我沒(méi)命的點(diǎn)頭，我是一個(gè)頑固的沒(méi)有眼淚的人。

我看著那些一半明媚一半憂傷的文字，想到自己決不能做一個(gè)一半明媚一半憂傷的人；決不能像那些抱著《飛鳥集》穿梭在校園，感嘆著生與死的距離的哲學(xué)老頭兒一樣；決不能傷春悲秋。

我對(duì)Z說(shuō)：我能堅(jiān)持看小四的書挺不容易的。最近老太太的更年期綜合癥犯了，我看書跟一做賊似地。害怕手電光從門縫透出來(lái)，就在門縫里堵一條毛巾：害怕鬧出聲響，呼吸都得盡量控制著，通氣也得開(kāi)成震動(dòng)。

Z說(shuō)：我為天下的賊默哀。

小藍(lán)輕輕地彈著她那把草綠色的木吉他，小巧玲瓏。我，Z和晨晨安靜的聽(tīng)著像是玻璃破碎的聲音湊成的小調(diào)子，輕輕地哼唱。

《三個(gè)人》里小四說(shuō)：

小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人，我是一個(gè)人。

晨晨不是一個(gè)人，Z不是一個(gè)人，小藍(lán)不是一個(gè)人，我也不是一個(gè)人。

我看了很多很多書了。我開(kāi)始想自己寫字兒。

我跟晨晨說(shuō)：我想寫東西。

她一臉驚訝地望著我，說(shuō)：文壇不為您那點(diǎn)兒奉獻(xiàn)而失去色彩。

但是我真得很想寫，我買了很多筆擱在家里，我開(kāi)始寫很多很多字。

于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都在沒(méi)有言明的默契合作著：晨晨畫阿桑的葉子，小藍(lán)彈阿桑的《Angel》，Z唱阿桑的歌，我為阿桑寫字。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次“創(chuàng)新作為大賽”并進(jìn)入了決賽。因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)的，所以我得從南方飛往遙遠(yuǎn)的北方。種種原因，我放棄了，也許這會(huì)是我一生最大的遺憾。

我看著大家都在很努力地朝著自己的夢(mèng)前進(jìn)。

晨晨的食指指尖左側(cè)被長(zhǎng)期壓在此處的畫筆弄出了一個(gè)很深的槽子。

晨晨的每一只畫筆都獨(dú)具匠心。她把2B鉛筆墨綠色的外殼刮掉，然后自己在上面DIY，她畫Q版的我們，把我的腦袋畫得比身子大兩倍。

小藍(lán)的手被琴弦勒出了繭子。

Z的嗓子好了又壞，壞了又好。

我想，我也一定要好好地寫字，好好地寫出更多更多的字。

我開(kāi)始凌晨三點(diǎn)起床，那是我靈感最活躍的時(shí)候，我拼命地寫，拼命地寫。我強(qiáng)迫自己編織著一片片美好而又傷感的童話。我寫了很久很久，瘦了一大圈，頭發(fā)長(zhǎng)了許多。我很開(kāi)心，我寫了多少字呀。

小藍(lán)說(shuō)：你不要那么累。

我累嗎？我不知道，大家都很累吧。

周末的時(shí)候。我們四個(gè)就騎著單車從解放碑一直騎到朝天門。小藍(lán)的身上背著一把草綠吉他；Z的車筐里放著一本厚厚的歌詞；晨晨背著一塊黑色畫板；我拿著一支筆。我看到長(zhǎng)江從我們腳底下流過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。我覺(jué)得重慶是我見(jiàn)過(guò)最美麗的地方；三峽是我見(jiàn)過(guò)最美麗的峽谷；晨晨，Z，小藍(lán)是我見(jiàn)過(guò)最美好的人。她們載著我穿越重慶的每一條大街小巷，穿越一幅又一幅青春的畫卷。

我抬頭看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光和煞白的天空，我聞到周圍凝固的空氣，我聽(tīng)到蟬不休止的叫聲——我知道夏天來(lái)了，期末考試來(lái)了。

小藍(lán)和晨晨讀理，我和Z讀文。

她們的教室就在我們的頭上，我們只隔著一塊薄薄的天花板，放學(xué)前一分鐘左右，我就可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)樓上的人激動(dòng)地跺腳的聲音。

上期期末考試的成績(jī)。小藍(lán)，晨晨，Z——突飛猛進(jìn)，年紀(jì)前十榜上有名。她們的眼睛笑得跟涂了502一樣，睜不開(kāi)了。

我則處于股票跌停狀態(tài)，而且還是前所未有的暴跌。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你有的是潛力。我想，我的潛力什么時(shí)候才能被挖掘出來(lái)呢。后來(lái)我又想，因?yàn)槭墙鹱樱院茈y被發(fā)現(xiàn)。真理！

晨晨喜歡畫畫，Z喜歡唱歌，小藍(lán)喜歡彈木吉他，我喜歡寫字。

我們都在瘋狂的喜歡著阿桑的同時(shí)為浙大的錄取通知書而努力。

我們是四個(gè)追夢(mèng)的孩子。

我出生在農(nóng)歷五月二十三，雙子座。

于是，在我想寫東西之前，我最大的愛(ài)好就是整天趴在床上看我的同種類偶像小四寫的書。然后再笑的沒(méi)心沒(méi)肺。

我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著自己是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。

晨晨說(shuō)：你真該拖出去斃了。

我沒(méi)命的點(diǎn)頭，我是一個(gè)頑固的沒(méi)有眼淚的人。

我看著那些一半明媚一半憂傷的文字，想到自己決不能做一個(gè)一半明媚一半憂傷的人；決不能像那些抱著《飛鳥集》穿梭在校園，感嘆著生與死的距離的哲學(xué)老頭兒一樣；決不能傷春悲秋。

我對(duì)Z說(shuō)：我能堅(jiān)持看小四的書挺不容易的。最近老太太的更年期綜合癥犯了，我看書跟一做賊似地。害怕手電光從門縫透出來(lái)，就在門縫里堵一條毛巾：害怕鬧出聲響，呼吸都得盡量控制著，通氣也得開(kāi)成震動(dòng)。

Z說(shuō)：我為天下的賊默哀。

小藍(lán)輕輕地彈著她那把草綠色的木吉他，小巧玲瓏。我，Z和晨晨安靜的聽(tīng)著像是玻璃破碎的聲音湊成的小調(diào)子，輕輕地哼唱。

《三個(gè)人》里小四說(shuō)：

小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人，我是一個(gè)人。

晨晨不是一個(gè)人，Z不是一個(gè)人，小藍(lán)不是一個(gè)人，我也不是一個(gè)人。

我看了很多很多書了。我開(kāi)始想自己寫字兒。

我跟晨晨說(shuō)：我想寫東西。

她一臉驚訝地望著我，說(shuō)：文壇不為您那點(diǎn)兒奉獻(xiàn)而失去色彩。

但是我真得很想寫，我買了很多筆擱在家里，我開(kāi)始寫很多很多字。

于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都在沒(méi)有言明的默契合作著：晨晨畫阿桑的葉子，小藍(lán)彈阿桑的《Angel》，Z唱阿桑的歌，我為阿桑寫字。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次“創(chuàng)新作為大賽”并進(jìn)入了決賽。因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)的，所以我得從南方飛往遙遠(yuǎn)的北方。種種原因，我放棄了，也許這會(huì)是我一生最大的遺憾。

我看著大家都在很努力地朝著自己的夢(mèng)前進(jìn)。

晨晨的食指指尖左側(cè)被長(zhǎng)期壓在此處的畫筆弄出了一個(gè)很深的槽子。

晨晨的每一只畫筆都獨(dú)具匠心。她把2B鉛筆墨綠色的外殼刮掉，然后自己在上面DIY，她畫Q版的我們，把我的腦袋畫得比身子大兩倍。

小藍(lán)的手被琴弦勒出了繭子。

Z的嗓子好了又壞，壞了又好。

我想，我也一定要好好地寫字，好好地寫出更多更多的字。

我開(kāi)始凌晨三點(diǎn)起床，那是我靈感最活躍的時(shí)候，我拼命地寫，拼命地寫。我強(qiáng)迫自己編織著一片片美好而又傷感的童話。我寫了很久很久，瘦了一大圈，頭發(fā)長(zhǎng)了許多。我很開(kāi)心，我寫了多少字呀。

小藍(lán)說(shuō)：你不要那么累。

我累嗎？我不知道，大家都很累吧。

周末的時(shí)候。我們四個(gè)就騎著單車從解放碑一直騎到朝天門。小藍(lán)的身上背著一把草綠吉他；Z的車筐里放著一本厚厚的歌詞；晨晨背著一塊黑色畫板；我拿著一支筆。我看到長(zhǎng)江從我們腳底下流過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。我覺(jué)得重慶是我見(jiàn)過(guò)最美麗的地方；三峽是我見(jiàn)過(guò)最美麗的峽谷；晨晨，Z，小藍(lán)是我見(jiàn)過(guò)最美好的人。她們載著我穿越重慶的每一條大街小巷，穿越一幅又一幅青春的畫卷。

我抬頭看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光和煞白的天空，我聞到周圍凝固的空氣，我聽(tīng)到蟬不休止的叫聲——我知道夏天來(lái)了，期末考試來(lái)了。

小藍(lán)和晨晨讀理，我和Z讀文。

她們的教室就在我們的頭上，我們只隔著一塊薄薄的天花板，放學(xué)前一分鐘左右，我就可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)樓上的人激動(dòng)地跺腳的聲音。

上期期末考試的成績(jī)。小藍(lán)，晨晨，Z——突飛猛進(jìn)，年紀(jì)前十榜上有名。她們的眼睛笑得跟涂了502一樣，睜不開(kāi)了。

我則處于股票跌停狀態(tài)，而且還是前所未有的暴跌。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你有的是潛力。我想，我的潛力什么時(shí)候才能被挖掘出來(lái)呢。后來(lái)我又想，因?yàn)槭墙鹱?，所以很難被發(fā)現(xiàn)。真理！

晨晨喜歡畫畫，Z喜歡唱歌，小藍(lán)喜歡彈木吉他，我喜歡寫字。

我們都在瘋狂的喜歡著阿桑的同時(shí)為浙大的錄取通知書而努力。

我們是四個(gè)追夢(mèng)的孩子。

我出生在農(nóng)歷五月二十三，雙子座。

于是，在我想寫東西之前，我最大的愛(ài)好就是整天趴在床上看我的同種類偶像小四寫的書。然后再笑的沒(méi)心沒(méi)肺。

我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著自己是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。

晨晨說(shuō)：你真該拖出去斃了。

我沒(méi)命的點(diǎn)頭，我是一個(gè)頑固的沒(méi)有眼淚的人。

我看著那些一半明媚一半憂傷的文字，想到自己決不能做一個(gè)一半明媚一半憂傷的人；決不能像那些抱著《飛鳥集》穿梭在校園，感嘆著生與死的距離的哲學(xué)老頭兒一樣；決不能傷春悲秋。

我對(duì)Z說(shuō)：我能堅(jiān)持看小四的書挺不容易的。最近老太太的更年期綜合癥犯了，我看書跟一做賊似地。害怕手電光從門縫透出來(lái)，就在門縫里堵一條毛巾：害怕鬧出聲響，呼吸都得盡量控制著，通氣也得開(kāi)成震動(dòng)。

Z說(shuō)：我為天下的賊默哀。

小藍(lán)輕輕地彈著她那把草綠色的木吉他，小巧玲瓏。我，Z和晨晨安靜的聽(tīng)著像是玻璃破碎的聲音湊成的小調(diào)子，輕輕地哼唱。

《三個(gè)人》里小四說(shuō)：

小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人，我是一個(gè)人。

晨晨不是一個(gè)人，Z不是一個(gè)人，小藍(lán)不是一個(gè)人，我也不是一個(gè)人。

我看了很多很多書了。我開(kāi)始想自己寫字兒。

我跟晨晨說(shuō)：我想寫東西。

她一臉驚訝地望著我，說(shuō)：文壇不為您那點(diǎn)兒奉獻(xiàn)而失去色彩。

但是我真得很想寫，我買了很多筆擱在家里，我開(kāi)始寫很多很多字。

于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都在沒(méi)有言明的默契合作著：晨晨畫阿桑的葉子，小藍(lán)彈阿桑的《Angel》，Z唱阿桑的歌，我為阿桑寫字。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次“創(chuàng)新作為大賽”并進(jìn)入了決賽。因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)的，所以我得從南方飛往遙遠(yuǎn)的北方。種種原因，我放棄了，也許這會(huì)是我一生最大的遺憾。

我看著大家都在很努力地朝著自己的夢(mèng)前進(jìn)。

晨晨的食指指尖左側(cè)被長(zhǎng)期壓在此處的畫筆弄出了一個(gè)很深的槽子。

晨晨的每一只畫筆都獨(dú)具匠心。她把2B鉛筆墨綠色的外殼刮掉，然后自己在上面DIY，她畫Q版的我們，把我的腦袋畫得比身子大兩倍。

小藍(lán)的手被琴弦勒出了繭子。

Z的嗓子好了又壞，壞了又好。

我想，我也一定要好好地寫字，好好地寫出更多更多的字。

我開(kāi)始凌晨三點(diǎn)起床，那是我靈感最活躍的時(shí)候，我拼命地寫，拼命地寫。我強(qiáng)迫自己編織著一片片美好而又傷感的童話。我寫了很久很久，瘦了一大圈，頭發(fā)長(zhǎng)了許多。我很開(kāi)心，我寫了多少字呀。

小藍(lán)說(shuō)：你不要那么累。

我累嗎？我不知道，大家都很累吧。

周末的時(shí)候。我們四個(gè)就騎著單車從解放碑一直騎到朝天門。小藍(lán)的身上背著一把草綠吉他；Z的車筐里放著一本厚厚的歌詞；晨晨背著一塊黑色畫板；我拿著一支筆。我看到長(zhǎng)江從我們腳底下流過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。我覺(jué)得重慶是我見(jiàn)過(guò)最美麗的地方；三峽是我見(jiàn)過(guò)最美麗的峽谷；晨晨，Z，小藍(lán)是我見(jiàn)過(guò)最美好的人。她們載著我穿越重慶的每一條大街小巷，穿越一幅又一幅青春的畫卷。

我抬頭看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光和煞白的天空，我聞到周圍凝固的空氣，我聽(tīng)到蟬不休止的叫聲——我知道夏天來(lái)了，期末考試來(lái)了。

小藍(lán)和晨晨讀理，我和Z讀文。

她們的教室就在我們的頭上，我們只隔著一塊薄薄的天花板，放學(xué)前一分鐘左右，我就可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)樓上的人激動(dòng)地跺腳的聲音。

上期期末考試的成績(jī)。小藍(lán)，晨晨，Z——突飛猛進(jìn)，年紀(jì)前十榜上有名。她們的眼睛笑得跟涂了502一樣，睜不開(kāi)了。

我則處于股票跌停狀態(tài)，而且還是前所未有的暴跌。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你有的是潛力。我想，我的潛力什么時(shí)候才能被挖掘出來(lái)呢。后來(lái)我又想，因?yàn)槭墙鹱?，所以很難被發(fā)現(xiàn)。真理！

晨晨喜歡畫畫，Z喜歡唱歌，小藍(lán)喜歡彈木吉他，我喜歡寫字。

我們都在瘋狂的喜歡著阿桑的同時(shí)為浙大的錄取通知書而努力。

我們是四個(gè)追夢(mèng)的孩子。

我出生在農(nóng)歷五月二十三，雙子座。

于是，在我想寫東西之前，我最大的愛(ài)好就是整天趴在床上看我的同種類偶像小四寫的書。然后再笑的沒(méi)心沒(méi)肺。

我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著自己是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。

晨晨說(shuō)：你真該拖出去斃了。

我沒(méi)命的點(diǎn)頭，我是一個(gè)頑固的沒(méi)有眼淚的人。

我看著那些一半明媚一半憂傷的文字，想到自己決不能做一個(gè)一半明媚一半憂傷的人；決不能像那些抱著《飛鳥集》穿梭在校園，感嘆著生與死的距離的哲學(xué)老頭兒一樣；決不能傷春悲秋。

我對(duì)Z說(shuō)：我能堅(jiān)持看小四的書挺不容易的。最近老太太的更年期綜合癥犯了，我看書跟一做賊似地。害怕手電光從門縫透出來(lái)，就在門縫里堵一條毛巾：害怕鬧出聲響，呼吸都得盡量控制著，通氣也得開(kāi)成震動(dòng)。

Z說(shuō)：我為天下的賊默哀。

小藍(lán)輕輕地彈著她那把草綠色的木吉他，小巧玲瓏。我，Z和晨晨安靜的聽(tīng)著像是玻璃破碎的聲音湊成的小調(diào)子，輕輕地哼唱。

《三個(gè)人》里小四說(shuō)：

小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人，我是一個(gè)人。

晨晨不是一個(gè)人，Z不是一個(gè)人，小藍(lán)不是一個(gè)人，我也不是一個(gè)人。

我看了很多很多書了。我開(kāi)始想自己寫字兒。

我跟晨晨說(shuō)：我想寫東西。

她一臉驚訝地望著我，說(shuō)：文壇不為您那點(diǎn)兒奉獻(xiàn)而失去色彩。

但是我真得很想寫，我買了很多筆擱在家里，我開(kāi)始寫很多很多字。

于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都在沒(méi)有言明的默契合作著：晨晨畫阿桑的葉子，小藍(lán)彈阿桑的《Angel》，Z唱阿桑的歌，我為阿桑寫字。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次“創(chuàng)新作為大賽”并進(jìn)入了決賽。因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)的，所以我得從南方飛往遙遠(yuǎn)的北方。種種原因，我放棄了，也許這會(huì)是我一生最大的遺憾。

我看著大家都在很努力地朝著自己的夢(mèng)前進(jìn)。

晨晨的食指指尖左側(cè)被長(zhǎng)期壓在此處的畫筆弄出了一個(gè)很深的槽子。

晨晨的每一只畫筆都獨(dú)具匠心。她把2B鉛筆墨綠色的外殼刮掉，然后自己在上面DIY，她畫Q版的我們，把我的腦袋畫得比身子大兩倍。

小藍(lán)的手被琴弦勒出了繭子。

Z的嗓子好了又壞，壞了又好。

我想，我也一定要好好地寫字，好好地寫出更多更多的字。

我開(kāi)始凌晨三點(diǎn)起床，那是我靈感最活躍的時(shí)候，我拼命地寫，拼命地寫。我強(qiáng)迫自己編織著一片片美好而又傷感的童話。我寫了很久很久，瘦了一大圈，頭發(fā)長(zhǎng)了許多。我很開(kāi)心，我寫了多少字呀。

小藍(lán)說(shuō)：你不要那么累。

我累嗎？我不知道，大家都很累吧。

周末的時(shí)候。我們四個(gè)就騎著單車從解放碑一直騎到朝天門。小藍(lán)的身上背著一把草綠吉他；Z的車筐里放著一本厚厚的歌詞；晨晨背著一塊黑色畫板；我拿著一支筆。我看到長(zhǎng)江從我們腳底下流過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。我覺(jué)得重慶是我見(jiàn)過(guò)最美麗的地方；三峽是我見(jiàn)過(guò)最美麗的峽谷；晨晨，Z，小藍(lán)是我見(jiàn)過(guò)最美好的人。她們載著我穿越重慶的每一條大街小巷，穿越一幅又一幅青春的畫卷。

我抬頭看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光和煞白的天空，我聞到周圍凝固的空氣，我聽(tīng)到蟬不休止的叫聲——我知道夏天來(lái)了，期末考試來(lái)了。

小藍(lán)和晨晨讀理，我和Z讀文。

她們的教室就在我們的頭上，我們只隔著一塊薄薄的天花板，放學(xué)前一分鐘左右，我就可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)樓上的人激動(dòng)地跺腳的聲音。

上期期末考試的成績(jī)。小藍(lán)，晨晨，Z——突飛猛進(jìn)，年紀(jì)前十榜上有名。她們的眼睛笑得跟涂了502一樣，睜不開(kāi)了。

我則處于股票跌停狀態(tài)，而且還是前所未有的暴跌。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你有的是潛力。我想，我的潛力什么時(shí)候才能被挖掘出來(lái)呢。后來(lái)我又想，因?yàn)槭墙鹱?，所以很難被發(fā)現(xiàn)。真理！

晨晨喜歡畫畫，Z喜歡唱歌，小藍(lán)喜歡彈木吉他，我喜歡寫字。

我們都在瘋狂的喜歡著阿桑的同時(shí)為浙大的錄取通知書而努力。

我們是四個(gè)追夢(mèng)的孩子。

我出生在農(nóng)歷五月二十三，雙子座。

于是，在我想寫東西之前，我最大的愛(ài)好就是整天趴在床上看我的同種類偶像小四寫的書。然后再笑的沒(méi)心沒(méi)肺。

我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著自己是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。

晨晨說(shuō)：你真該拖出去斃了。

我沒(méi)命的點(diǎn)頭，我是一個(gè)頑固的沒(méi)有眼淚的人。

我看著那些一半明媚一半憂傷的文字，想到自己決不能做一個(gè)一半明媚一半憂傷的人；決不能像那些抱著《飛鳥集》穿梭在校園，感嘆著生與死的距離的哲學(xué)老頭兒一樣；決不能傷春悲秋。

我對(duì)Z說(shuō)：我能堅(jiān)持看小四的書挺不容易的。最近老太太的更年期綜合癥犯了，我看書跟一做賊似地。害怕手電光從門縫透出來(lái)，就在門縫里堵一條毛巾：害怕鬧出聲響，呼吸都得盡量控制著，通氣也得開(kāi)成震動(dòng)。

Z說(shuō)：我為天下的賊默哀。

小藍(lán)輕輕地彈著她那把草綠色的木吉他，小巧玲瓏。我，Z和晨晨安靜的聽(tīng)著像是玻璃破碎的聲音湊成的小調(diào)子，輕輕地哼唱。

《三個(gè)人》里小四說(shuō)：

小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人，我是一個(gè)人。

晨晨不是一個(gè)人，Z不是一個(gè)人，小藍(lán)不是一個(gè)人，我也不是一個(gè)人。

我看了很多很多書了。我開(kāi)始想自己寫字兒。

我跟晨晨說(shuō)：我想寫東西。

她一臉驚訝地望著我，說(shuō)：文壇不為您那點(diǎn)兒奉獻(xiàn)而失去色彩。

但是我真得很想寫，我買了很多筆擱在家里，我開(kāi)始寫很多很多字。

于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都在沒(méi)有言明的默契合作著：晨晨畫阿桑的葉子，小藍(lán)彈阿桑的《Angel》，Z唱阿桑的歌，我為阿桑寫字。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次“創(chuàng)新作為大賽”并進(jìn)入了決賽。因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)的，所以我得從南方飛往遙遠(yuǎn)的北方。種種原因，我放棄了，也許這會(huì)是我一生最大的遺憾。

我看著大家都在很努力地朝著自己的夢(mèng)前進(jìn)。

晨晨的食指指尖左側(cè)被長(zhǎng)期壓在此處的畫筆弄出了一個(gè)很深的槽子。

晨晨的每一只畫筆都獨(dú)具匠心。她把2B鉛筆墨綠色的外殼刮掉，然后自己在上面DIY，她畫Q版的我們，把我的腦袋畫得比身子大兩倍。

小藍(lán)的手被琴弦勒出了繭子。

Z的嗓子好了又壞，壞了又好。

我想，我也一定要好好地寫字，好好地寫出更多更多的字。

我開(kāi)始凌晨三點(diǎn)起床，那是我靈感最活躍的時(shí)候，我拼命地寫，拼命地寫。我強(qiáng)迫自己編織著一片片美好而又傷感的童話。我寫了很久很久，瘦了一大圈，頭發(fā)長(zhǎng)了許多。我很開(kāi)心，我寫了多少字呀。

小藍(lán)說(shuō)：你不要那么累。

我累嗎？我不知道，大家都很累吧。

周末的時(shí)候。我們四個(gè)就騎著單車從解放碑一直騎到朝天門。小藍(lán)的身上背著一把草綠吉他；Z的車筐里放著一本厚厚的歌詞；晨晨背著一塊黑色畫板；我拿著一支筆。我看到長(zhǎng)江從我們腳底下流過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。我覺(jué)得重慶是我見(jiàn)過(guò)最美麗的地方；三峽是我見(jiàn)過(guò)最美麗的峽谷；晨晨，Z，小藍(lán)是我見(jiàn)過(guò)最美好的人。她們載著我穿越重慶的每一條大街小巷，穿越一幅又一幅青春的畫卷。

我抬頭看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光和煞白的天空，我聞到周圍凝固的空氣，我聽(tīng)到蟬不休止的叫聲——我知道夏天來(lái)了，期末考試來(lái)了。

小藍(lán)和晨晨讀理，我和Z讀文。

她們的教室就在我們的頭上，我們只隔著一塊薄薄的天花板，放學(xué)前一分鐘左右，我就可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)樓上的人激動(dòng)地跺腳的聲音。

上期期末考試的成績(jī)。小藍(lán)，晨晨，Z——突飛猛進(jìn)，年紀(jì)前十榜上有名。她們的眼睛笑得跟涂了502一樣，睜不開(kāi)了。

我則處于股票跌停狀態(tài)，而且還是前所未有的暴跌。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你有的是潛力。我想，我的潛力什么時(shí)候才能被挖掘出來(lái)呢。后來(lái)我又想，因?yàn)槭墙鹱?，所以很難被發(fā)現(xiàn)。真理！

晨晨喜歡畫畫，Z喜歡唱歌，小藍(lán)喜歡彈木吉他，我喜歡寫字。

我們都在瘋狂的喜歡著阿桑的同時(shí)為浙大的錄取通知書而努力。

我們是四個(gè)追夢(mèng)的孩子。

我出生在農(nóng)歷五月二十三，雙子座。

于是，在我想寫東西之前，我最大的愛(ài)好就是整天趴在床上看我的同種類偶像小四寫的書。然后再笑的沒(méi)心沒(méi)肺。

我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著自己是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。

晨晨說(shuō)：你真該拖出去斃了。

我沒(méi)命的點(diǎn)頭，我是一個(gè)頑固的沒(méi)有眼淚的人。

我看著那些一半明媚一半憂傷的文字，想到自己決不能做一個(gè)一半明媚一半憂傷的人；決不能像那些抱著《飛鳥集》穿梭在校園，感嘆著生與死的距離的哲學(xué)老頭兒一樣；決不能傷春悲秋。

我對(duì)Z說(shuō)：我能堅(jiān)持看小四的書挺不容易的。最近老太太的更年期綜合癥犯了，我看書跟一做賊似地。害怕手電光從門縫透出來(lái)，就在門縫里堵一條毛巾：害怕鬧出聲響，呼吸都得盡量控制著，通氣也得開(kāi)成震動(dòng)。

Z說(shuō)：我為天下的賊默哀。

小藍(lán)輕輕地彈著她那把草綠色的木吉他，小巧玲瓏。我，Z和晨晨安靜的聽(tīng)著像是玻璃破碎的聲音湊成的小調(diào)子，輕輕地哼唱。

《三個(gè)人》里小四說(shuō)：

小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人，我是一個(gè)人。

晨晨不是一個(gè)人，Z不是一個(gè)人，小藍(lán)不是一個(gè)人，我也不是一個(gè)人。

我看了很多很多書了。我開(kāi)始想自己寫字兒。

我跟晨晨說(shuō)：我想寫東西。

她一臉驚訝地望著我，說(shuō)：文壇不為您那點(diǎn)兒奉獻(xiàn)而失去色彩。

但是我真得很想寫，我買了很多筆擱在家里，我開(kāi)始寫很多很多字。

于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都在沒(méi)有言明的默契合作著：晨晨畫阿桑的葉子，小藍(lán)彈阿桑的《Angel》，Z唱阿桑的歌，我為阿桑寫字。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次“創(chuàng)新作為大賽”并進(jìn)入了決賽。因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)的，所以我得從南方飛往遙遠(yuǎn)的北方。種種原因，我放棄了，也許這會(huì)是我一生最大的遺憾。

我看著大家都在很努力地朝著自己的夢(mèng)前進(jìn)。

晨晨的食指指尖左側(cè)被長(zhǎng)期壓在此處的畫筆弄出了一個(gè)很深的槽子。

晨晨的每一只畫筆都獨(dú)具匠心。她把2B鉛筆墨綠色的外殼刮掉，然后自己在上面DIY，她畫Q版的我們，把我的腦袋畫得比身子大兩倍。

小藍(lán)的手被琴弦勒出了繭子。

Z的嗓子好了又壞，壞了又好。

我想，我也一定要好好地寫字，好好地寫出更多更多的字。

我開(kāi)始凌晨三點(diǎn)起床，那是我靈感最活躍的時(shí)候，我拼命地寫，拼命地寫。我強(qiáng)迫自己編織著一片片美好而又傷感的童話。我寫了很久很久，瘦了一大圈，頭發(fā)長(zhǎng)了許多。我很開(kāi)心，我寫了多少字呀。

小藍(lán)說(shuō)：你不要那么累。

我累嗎？我不知道，大家都很累吧。

周末的時(shí)候。我們四個(gè)就騎著單車從解放碑一直騎到朝天門。小藍(lán)的身上背著一把草綠吉他；Z的車筐里放著一本厚厚的歌詞；晨晨背著一塊黑色畫板；我拿著一支筆。我看到長(zhǎng)江從我們腳底下流過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。我覺(jué)得重慶是我見(jiàn)過(guò)最美麗的地方；三峽是我見(jiàn)過(guò)最美麗的峽谷；晨晨，Z，小藍(lán)是我見(jiàn)過(guò)最美好的人。她們載著我穿越重慶的每一條大街小巷，穿越一幅又一幅青春的畫卷。

我抬頭看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光和煞白的天空，我聞到周圍凝固的空氣，我聽(tīng)到蟬不休止的叫聲——我知道夏天來(lái)了，期末考試來(lái)了。

小藍(lán)和晨晨讀理，我和Z讀文。

她們的教室就在我們的頭上，我們只隔著一塊薄薄的天花板，放學(xué)前一分鐘左右，我就可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)樓上的人激動(dòng)地跺腳的聲音。

上期期末考試的成績(jī)。小藍(lán)，晨晨，Z——突飛猛進(jìn)，年紀(jì)前十榜上有名。她們的眼睛笑得跟涂了502一樣，睜不開(kāi)了。

我則處于股票跌停狀態(tài)，而且還是前所未有的暴跌。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你有的是潛力。我想，我的潛力什么時(shí)候才能被挖掘出來(lái)呢。后來(lái)我又想，因?yàn)槭墙鹱?，所以很難被發(fā)現(xiàn)。真理！

晨晨喜歡畫畫，Z喜歡唱歌，小藍(lán)喜歡彈木吉他，我喜歡寫字。

我們都在瘋狂的喜歡著阿桑的同時(shí)為浙大的錄取通知書而努力。

我們是四個(gè)追夢(mèng)的孩子。

我出生在農(nóng)歷五月二十三，雙子座。

于是，在我想寫東西之前，我最大的愛(ài)好就是整天趴在床上看我的同種類偶像小四寫的書。然后再笑的沒(méi)心沒(méi)肺。

我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著自己是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。

晨晨說(shuō)：你真該拖出去斃了。

我沒(méi)命的點(diǎn)頭，我是一個(gè)頑固的沒(méi)有眼淚的人。

我看著那些一半明媚一半憂傷的文字，想到自己決不能做一個(gè)一半明媚一半憂傷的人；決不能像那些抱著《飛鳥集》穿梭在校園，感嘆著生與死的距離的哲學(xué)老頭兒一樣；決不能傷春悲秋。

我對(duì)Z說(shuō)：我能堅(jiān)持看小四的書挺不容易的。最近老太太的更年期綜合癥犯了，我看書跟一做賊似地。害怕手電光從門縫透出來(lái)，就在門縫里堵一條毛巾：害怕鬧出聲響，呼吸都得盡量控制著，通氣也得開(kāi)成震動(dòng)。

Z說(shuō)：我為天下的賊默哀。

小藍(lán)輕輕地彈著她那把草綠色的木吉他，小巧玲瓏。我，Z和晨晨安靜的聽(tīng)著像是玻璃破碎的聲音湊成的小調(diào)子，輕輕地哼唱。

《三個(gè)人》里小四說(shuō)：

小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人，我是一個(gè)人。

晨晨不是一個(gè)人，Z不是一個(gè)人，小藍(lán)不是一個(gè)人，我也不是一個(gè)人。

我看了很多很多書了。我開(kāi)始想自己寫字兒。

我跟晨晨說(shuō)：我想寫東西。

她一臉驚訝地望著我，說(shuō)：文壇不為您那點(diǎn)兒奉獻(xiàn)而失去色彩。

但是我真得很想寫，我買了很多筆擱在家里，我開(kāi)始寫很多很多字。

于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都在沒(méi)有言明的默契合作著：晨晨畫阿桑的葉子，小藍(lán)彈阿桑的《Angel》，Z唱阿桑的歌，我為阿桑寫字。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次“創(chuàng)新作為大賽”并進(jìn)入了決賽。因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)的，所以我得從南方飛往遙遠(yuǎn)的北方。種種原因，我放棄了，也許這會(huì)是我一生最大的遺憾。

我看著大家都在很努力地朝著自己的夢(mèng)前進(jìn)。

晨晨的食指指尖左側(cè)被長(zhǎng)期壓在此處的畫筆弄出了一個(gè)很深的槽子。

晨晨的每一只畫筆都獨(dú)具匠心。她把2B鉛筆墨綠色的外殼刮掉，然后自己在上面DIY，她畫Q版的我們，把我的腦袋畫得比身子大兩倍。

小藍(lán)的手被琴弦勒出了繭子。

Z的嗓子好了又壞，壞了又好。

我想，我也一定要好好地寫字，好好地寫出更多更多的字。

我開(kāi)始凌晨三點(diǎn)起床，那是我靈感最活躍的時(shí)候，我拼命地寫，拼命地寫。我強(qiáng)迫自己編織著一片片美好而又傷感的童話。我寫了很久很久，瘦了一大圈，頭發(fā)長(zhǎng)了許多。我很開(kāi)心，我寫了多少字呀。

小藍(lán)說(shuō)：你不要那么累。

我累嗎？我不知道，大家都很累吧。

周末的時(shí)候。我們四個(gè)就騎著單車從解放碑一直騎到朝天門。小藍(lán)的身上背著一把草綠吉他；Z的車筐里放著一本厚厚的歌詞；晨晨背著一塊黑色畫板；我拿著一支筆。我看到長(zhǎng)江從我們腳底下流過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。我覺(jué)得重慶是我見(jiàn)過(guò)最美麗的地方；三峽是我見(jiàn)過(guò)最美麗的峽谷；晨晨，Z，小藍(lán)是我見(jiàn)過(guò)最美好的人。她們載著我穿越重慶的每一條大街小巷，穿越一幅又一幅青春的畫卷。

我抬頭看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光和煞白的天空，我聞到周圍凝固的空氣，我聽(tīng)到蟬不休止的叫聲——我知道夏天來(lái)了，期末考試來(lái)了。

小藍(lán)和晨晨讀理，我和Z讀文。

她們的教室就在我們的頭上，我們只隔著一塊薄薄的天花板，放學(xué)前一分鐘左右，我就可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)樓上的人激動(dòng)地跺腳的聲音。

上期期末考試的成績(jī)。小藍(lán)，晨晨，Z——突飛猛進(jìn)，年紀(jì)前十榜上有名。她們的眼睛笑得跟涂了502一樣，睜不開(kāi)了。

我則處于股票跌停狀態(tài)，而且還是前所未有的暴跌。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你有的是潛力。我想，我的潛力什么時(shí)候才能被挖掘出來(lái)呢。后來(lái)我又想，因?yàn)槭墙鹱?，所以很難被發(fā)現(xiàn)。真理！

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 宋金梅   時(shí)間：2022-1-24 03:56