文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《賣火柴的小女孩》讀后感550字？今天，是一年中的最后一天，明天就是新年了，人們都匆匆忙忙的往回家的路上走，可是有一個小女孩卻不回家。她走到一個墻角，用顫抖的聲音喊著：“誰要我的火柴啊。誰要我的火柴。”誰也不理她，還是在匆匆忙忙的趕路。以下是蔡子婧寫的《《賣火柴的小女孩》讀后感》范文；

好《賣火柴的小女孩》讀后感550字概況

• 作者：蔡子婧
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年05月06日 09時10分

今天，是一年中的最后一天，明天就是新年了，人們都匆匆忙忙的往回家的路上走，可是有一個小女孩卻不回家。她走到一個墻角，用顫抖的聲音喊著：“誰要我的火柴啊!誰要我的火柴!”誰也不理她，還是在匆匆忙忙的趕路。

小女孩又走到了馬路中間，忽然遠處傳來了馬車的聲音，小女孩往后一看，一輛馬車向她沖過來，小女孩撒腿就跑，馬車過去了，小女孩一看，她剛才跑得太快了，鞋掉到了馬路中間，火柴也撒了一地，她想去撿她的鞋，可是一個淘氣的小男孩過來了，他撿起小女孩的鞋，說：“咦!這雙鞋可真大啊!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!”小男孩連頭都不回的就跑了，小女孩想追上小男孩，可是小女孩跑了一會兒就氣喘呼呼的了，應(yīng)為她太餓了，可是小男孩呢?已經(jīng)跑得沒影了。小女孩只好光著腳走到一個墻角坐下來，她想：“她原來的家雖然是一間小屋子，但是它能擋住寒冷的風(fēng)雪。每一次到寒冷的時候她的家就升起了溫暖的火爐，她和她的奶奶在火爐旁邊跳著舞，爸爸和媽媽在旁邊鼓著掌。”她想，要是有一根火柴，那該多好啊!小女孩突然想到了她手里還有一些火柴，于是她擦亮了第一根火柴，上面忽然出現(xiàn)了一個火爐，跟原來家里的火爐一模一樣，小女孩把手伸了過去，剛要暖一暖手，火爐就沒了，小女孩一看，原來是蠟燭熄滅了，她又擦亮了第二根火柴，這回出現(xiàn)的是一頓豐盛的燭光晚餐。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔡子婧   時間：2024-5-6 09:10