文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好我的成長(zhǎng)800字作文？在我的成長(zhǎng)道路上，對(duì)我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng) 回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)，直到清晰為止。清楚的記得那時(shí)我才七歲，才上小學(xué)二年級(jí)，父親很注重我的學(xué)習(xí)，尤其是寫字。以下是袁琪玲寫的《我的成長(zhǎng)》范文；

好我的成長(zhǎng)作文800字概況

• 作者：袁琪玲
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年12月16日 21時(shí)40分

初中初一議論文作文800字   袁琪玲   洛陽(yáng)市 初中初一學(xué)生（5）班

在我的成長(zhǎng)道路上，對(duì)我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng) 回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)，直到清晰為止。

清楚的記得那時(shí)我才七歲，才上小學(xué)二年級(jí)，父親很注重我的學(xué)習(xí)，尤其是寫字。父親常說(shuō)：字如其人，從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。

有一次我在寫作業(yè)，父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆，寫出來(lái)的字像枯藤一樣，歪七扭八。我寫了兩個(gè)字，然后小心翼翼地抬頭來(lái)看父親，父親的臉如死水一般，沒(méi)有任波瀾，十分平靜，我看不出他內(nèi)心的變化，但我知道我這兩個(gè)字寫的不好，于是我又低下頭，找到橡皮，擦掉原來(lái)的字重新寫，可是我越寫越慌，一遍比一遍寫的難看，漸漸地，連握著鉛筆的手也開(kāi)始抖，可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。我的額頭開(kāi)始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬頭，望向爸爸，爸爸依舊不動(dòng)聲色，仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸，希望他能發(fā)現(xiàn)我的無(wú)助，過(guò)來(lái)握著我的手，幫我寫好這兩個(gè)字，哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫，我也會(huì)心滿意足。但父親并沒(méi)有動(dòng)，對(duì)于我求助目光不予理睬，我只好再次低頭，看著那已經(jīng)快被擦爛的本子，眼淚奪眶而出。我一遍又一遍地重復(fù)寫那兩個(gè)字，終于將他們寫好了，這回我抬起頭，用詢問(wèn)的眼光看著父親，父親臉上才有了變化，他雖然沒(méi)有笑，也沒(méi)有說(shuō)話，但眼神里分明流露出了滿意和鼓勵(lì)，看到父親的肯定，我便像充了電一樣，充滿自信，接著寫剩下的字。漸漸地以后我寫字父親不再坐在我 身旁了，但我只要寫的不好我就把它擦掉重新寫，直到滿意為止。

現(xiàn)在我已經(jīng)能把字寫的很好了，每當(dāng)有人問(wèn)起我怎么您把字寫的很好時(shí)，我都搖頭不語(yǔ)，因?yàn)槲抑肋@是父親的教育對(duì)我的影響。他的教育無(wú)聲的，但是對(duì)我卻有著深深的影響。我的父親是最偉大的教育家，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 袁琪玲   時(shí)間：2023-12-16 21:40