文章摘要：九年級(jí)議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)的足跡800字作文？成長(zhǎng)路上，一步一腳印，漸行漸遠(yuǎn)。盎然回首，那足跡也許參差不齊，也許完美無(wú)暇，都無(wú)從知道。而未來(lái)的路，未來(lái)留下的足跡如何，則是我們自己選擇的。雨越大，登山者越無(wú)懼。"A等于B，B等于C，則A也等于C"，這淺顯的道理是無(wú)人不曉的。以下是葉柏莉?qū)懙摹冻砷L(zhǎng)的足跡》范文；

好成長(zhǎng)的足跡作文800字概況

• 作者：葉柏莉
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月14日 01時(shí)26分

初中九年級(jí)議論文作文800字   葉柏莉   金華市 初中九年級(jí)學(xué)生（3）班

成長(zhǎng)路上，一步一腳印，漸行漸遠(yuǎn)。盎然回首，那足跡也許參差不齊，也許完美無(wú)暇，都無(wú)從知道。而未來(lái)的路，未來(lái)留下的足跡如何，則是我們自己選擇的。

雨越大，登山者越無(wú)懼。

"A等于B，B等于C，則A也等于C"，這淺顯的道理是無(wú)人不曉的。但無(wú)數(shù)個(gè)簡(jiǎn)單的事物整合起來(lái)，便是一件難事。而生活，把許多道難題留給了我。呆立在窗前思忖著，明天如何應(yīng)對(duì)考試。同學(xué)和老師紛紛把信任的一票投給了我，它們都在我心里堆成了一座大山。壓力驟然擴(kuò)大了無(wú)限倍。我像是一個(gè)贏取分?jǐn)?shù)的機(jī)器，大家善意地把工作送到這里，讓我操作、練習(xí)，得分、勝利。不得不懸梁刺股，囊螢夜讀。文字一個(gè)個(gè)蹦進(jìn)了我的腦海，直到再也擠不進(jìn)去了，我就把美好釋放出來(lái)，再讓文字占據(jù)我的腦袋。腦里充滿了"知識(shí)"，為考試提供了充足的"營(yíng)養(yǎng)"，準(zhǔn)備"關(guān)機(jī)"。然而，躺在床上卻只能翻來(lái)覆去，毫無(wú)睡意。心里的雨傾盆地下，大雨滂沱，誰(shuí)能承受？只有我。我不入"地獄"，誰(shuí)入"地獄"？

我是雨中的登山者，越戰(zhàn)越勇。雖然腦子擠滿了煩瑣的文字，但我身上、心上仍有空間。

我喜歡看外國(guó)的恐怖片，它讓我的神經(jīng)受到刺激，松懈了下來(lái)；我喜歡聽(tīng)膾炙人口的流行音樂(lè)，它陶冶我離亂的思緒，讓我溺進(jìn)快樂(lè)的海洋；我喜歡品嘗美味佳肴，它們讓我擁抱幸福，暫時(shí)拋棄煩惱……這個(gè)晚上，我把我所有愛(ài)做的事情通通忘情地做過(guò)了。放松了，也管不了抽象的文字；解脫了，也控制不了甜甜、美美的睡意。我睡了，很甜很飽滿。夢(mèng)中，我的理智和情感在對(duì)抗，它們打平了……

雨越大，登山者越猖狂。一步一步，腳印越來(lái)越深刻。他們不知經(jīng)歷了多少次雨的束縛，可他們都走過(guò)來(lái)了。"昨天"，只能夠經(jīng)歷一次，"未來(lái)"，有無(wú)限奇跡等你去創(chuàng)造。人終歸要長(zhǎng)大，帶著一種遇強(qiáng)則強(qiáng)的大無(wú)畏的心情悄然地成長(zhǎng)。

再美的過(guò)去也已成往事，也只能在空閑時(shí)細(xì)細(xì)地回味一番。回味過(guò)后，不妨把握現(xiàn)在，邁出新的一步，留下一串新的足跡?；仡^是土，向前是金。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（3）班 葉柏莉   時(shí)間：2022-12-14 01:26