文章摘要：八年級(jí)議論文作文:怎么寫好是什么拉開(kāi)了孩子之間的差距_議論文范文800字？這位教師每年都帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，再帶一個(gè)借讀班。上課時(shí)，他注意到了兩個(gè)班學(xué)生的群體性差異：實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上課，大部分人都很專注。雖然他們專注學(xué)習(xí)的方式方法不同，如有的喜歡自己思考、看書(shū)、動(dòng)手做。有的喜歡和別人一起討論，但不管怎樣，他們都能高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是葉南文寫的《是什么拉開(kāi)了孩子之間的差距_議論文范文》范文；

好是什么拉開(kāi)了孩子之間的差距_議論文范文800字概況

• 作者：葉南文
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年10月25日 22時(shí)37分

這位教師每年都帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，再帶一個(gè)借讀班。

上課時(shí)，他注意到了兩個(gè)班學(xué)生的群體性差異：

實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上課，大部分人都很專注。雖然他們專注學(xué)習(xí)的方式方法不同，如有的喜歡自己思考、看書(shū)、動(dòng)手做；有的喜歡和別人一起討論，但不管怎樣，他們都能高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

另外一個(gè)班，只有上課的前幾鐘安靜認(rèn)真，專心致志。但是堅(jiān)持不了多久就狀況百出，注意力不集中，身子還在教室，而意識(shí)早已經(jīng)神游天際，無(wú)論教師怎樣管教，最多也只能起一時(shí)之效。

長(zhǎng)期觀察后他發(fā)現(xiàn)，能否定心專注于一件事，是造成學(xué)生學(xué)習(xí)差異的重要原因，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，大多能專注于某一件事。

有的人說(shuō)，兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)效率本就有差距，這樣比較并不合理。但是，我覺(jué)得最初使他們拉開(kāi)差距的，就是這種學(xué)習(xí)的態(tài)度：專注的人更有可能獲得成功。

經(jīng)常有朋友抱怨，不想讓孩子輸在去跑線上，給他報(bào)了許多課業(yè)輔導(dǎo)班和興趣班，效果卻不如意。

朋友想要孩子既會(huì)彈鋼琴，又會(huì)繪畫(huà)，既要對(duì)文史了然于胸，又要精于數(shù)學(xué)物理；細(xì)膩感性不能少，理智邏輯更要強(qiáng)。

朋友期望太大，但是卻發(fā)現(xiàn)孩子很難堅(jiān)持，也很難學(xué)下去。

似乎每樣都會(huì)一點(diǎn)，但是卻沒(méi)有一樣能拿得出手。

其實(shí)，這與孩子的專注力有極大的關(guān)系。孩子的精力和時(shí)間有限，又正是愛(ài)玩好動(dòng)的時(shí)候，本身注意力就很難集中，過(guò)多的輔導(dǎo)往往會(huì)讓他不知所措，不知道要把主要的心思撲在哪方面。

家長(zhǎng)想要孩子全方面精英化發(fā)展，卻容易忽視一個(gè)人的專注力到底有限，全神貫注在一件事情上，花功夫去研究，往往離成功就進(jìn)了一步。

什么都想學(xué)，而且都想學(xué)精學(xué)透，反而容易適得其反。好似什么都會(huì)，但是卻經(jīng)不住深刻的考驗(yàn)，可能會(huì)成為一個(gè)叮當(dāng)響“半罐子”。

不要把精力和時(shí)間分散地花在太多事情上。要正確認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的才能有限，時(shí)間有限，不要幻想做個(gè)十八般武藝樣樣精通的“絕世高手”，而是專注于發(fā)展某一方面的才能，發(fā)憤圖強(qiáng)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地才能走向成功。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（1）班 葉南文   時(shí)間：2024-10-25 22:37