收獲的季節(jié) 800字
文章摘要:初三議論文作文:怎么寫好收獲的季節(jié)800字作文?將目光投向豐收的果園,蘋果,壓彎了枝頭,像孩子的臉,紅的著實(shí)可愛(ài),它在向你訴說(shuō)——謙虛并不是仰起高昂的頭。將目光灑向希望的田野,高粱,笑彎了腰,它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。謙虛這個(gè)永恒的話題,多少人都談過(guò)的話題,而在我看來(lái),謙虛不僅是不驕傲、不自滿,更重要的,謙虛并不是一味地掩蓋真實(shí),否則,謙虛便毫無(wú)意義。以下是王海英寫的《收獲的季節(jié)》范文;
好收獲的季節(jié)作文800字概況
- 作者:王海英
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2025年01月09日 09時(shí)18分
將目光投向豐收的果園,蘋果,壓彎了枝頭,像孩子的臉,紅的著實(shí)可愛(ài),它在向你訴說(shuō)——謙虛并不是仰起高昂的頭。
將目光灑向希望的田野,高粱,笑彎了腰,它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。
謙虛這個(gè)永恒的話題,多少人都談過(guò)的話題,而在我看來(lái),謙虛不僅是不驕傲、不自滿,更重要的,謙虛并不是一味地掩蓋真實(shí),否則,謙虛便毫無(wú)意義。
一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是特長(zhǎng)方面都特別好。同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法,他卻只字不提。是的,完全可以肯定,從外表看來(lái),他表現(xiàn)出來(lái)的的確是謙虛。而事實(shí)呢?過(guò)分的謙虛只是在一味地掩蓋真實(shí),給人的感覺(jué)卻是不夠真誠(chéng)、不夠誠(chéng)懇。
不要過(guò)分謙虛,并不是不謙虛??纯粗︻^成熟的蘋果,看看田野中彎腰的高粱,和他們一樣,我們也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。我們,是謙虛地低頭,還是......驕傲地高昂?
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句亙古不變的話不就是告訴我們要謙虛嗎?當(dāng)被歡喜沖昏了頭腦時(shí),是否想到了這句話?當(dāng)因考試成績(jī)優(yōu)秀而四處張揚(yáng)時(shí),是否想到了這句話?
肯接受批評(píng)也是一種謙虛。當(dāng)自己做不到完美的時(shí)候,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,從而改善自己的缺點(diǎn)和不足,才能更好地做好每一件事,更盡心竭力地做好每一件事。
“滿招損,謙受益?!辈徽陉U述謙虛所能得到的好處嗎?自滿招到損害,往往會(huì)沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向,只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),從失敗中總結(jié)出教訓(xùn),才能收益,才能更好地發(fā)展。
花兒雖美,但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的去迎接每一縷陽(yáng)光,所以她們最終凋零。而果實(shí)呢?卻有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。他們吸取了花兒的教訓(xùn),變得謙虛,所以他們茁壯成長(zhǎng),最終為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)。
蘋果熟了,那是它懂得了謙虛;高粱熟了,那是它懂得了謙虛。其實(shí),這個(gè)收獲的季節(jié)——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步,卻只留下凋零的花瓣。它默默無(wú)語(yǔ),正像人們講述著收獲的喜悅。
作者:初中初三學(xué)生(2)班 王海英 時(shí)間:2025-1-9 09:18
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