伴隨成長作文 800字
文章摘要:成長作文800字:怎么寫好伴隨成長作文800字?有“梳洗罷,獨倚望江樓”的孤寂,清晨早起,獨白漫步在上學的路上,不禁想起“單車欲問邊,屬國過居延”,心頭的涼意,油然而生,人生的孤寂豈不如此。在這孤獨之旅中誰不會想起那個跟著父親放鴨的杜小康呀。對呀,孤獨寂寞也讓人成長,給人以鼓舞的力量。以下是林乙冉寫的《伴隨成長作文》范文;
好伴隨成長作文800字概況
- 作者:林乙冉
- 班級:高中高三
- 字數(shù):800字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2020年07月22日 06時41分
有“梳洗罷,獨倚望江樓”的孤寂,清晨早起,獨白漫步在上學的路上,不禁想起“單車欲問邊,屬國過居延”,心頭的涼意,油然而生,人生的孤寂豈不如此。在這孤獨之旅中誰不會想起那個跟著父親放鴨的杜小康呀?對呀,孤獨寂寞也讓人成長,給人以鼓舞的力量。
有“東風不與周郎便,銅雀春鎖二喬”的抑郁,課堂上,胸有成竹的我想老師給一次表現(xiàn)的機會,但老師始終不注意你,心頭的失落感------不涌上來?!霸跇淞掷锟奁?,在樹林里獨自朗讀的李京京”那可憐的畫面------不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進取心理,使人不斷努力,取得成功。
有“知音少,弦斷有誰聽”的孤獨。下課鈴響了,獨坐在教室一角落,同學們說說笑笑,嘻嘻哈哈的,卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴,無人訴說,也無人傾聽。這孤獨的環(huán)境也會讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的凄惻,考試過后,時間飛逝,成績下來,猛頭一愣。在這凄涼的時候無人陪伴,無人安慰,就像古時被流放的文人一樣,遠離親人,無人與你相通。
有“微風燕子斜,落花人獨立”的寂寞,下午放學,伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上,看見幾朵花兒獨放在路邊,不禁想起“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中,無人閑談,真有點寸步難行的感覺,但這也會讓人奮力向前走向成功。
有“夕陽西下,斷腸人仍在天涯”的茫然,在夕陽西下之際,獨自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,讓人想到人生的茫然,就像魯三改志愿,這難道不是人生的茫然嗎?
有“欄桿拍遍,無人會意”的無奈。夜暮來臨,獨躺在冷床上,心里想起今日學過的知識:“有一位深山里的詩人在院里獨賞花,卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨與無奈又有誰能理解呢?寂寞的一天已經(jīng)過去,明天的孤獨又將來臨。日復一日,它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊,對我不離不棄,不管何時何地,總是這樣,總給我無數(shù)深思。
作者:高中高三學生(7)班 林乙冉 時間:2020-7-22 06:41
本篇抒情散文,材料豐富多彩,詩句信手拈來,反映了作者積累的深厚。主旨明確,中心突出,立意淺顯而富有豐富的意蘊。描寫景物細致生動。作者的內(nèi)心獨白非常細膩,引起讀者的閱讀興趣。
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