文章摘要：六年級作文800字:怎么寫好不被左右800字作文？上午數(shù)學課，講義發(fā)下來，一看，啊，題目不難，直接做吧。我一邊想著，一邊拿出筆做題。做好了第一題，看著第二題，“咦，什么意思啊。哎，看不懂，還是聽老師講吧。”我一邊小聲說著，一邊抬起頭看黑板。誰知，我剛抬起頭，只見夏老師一手指著黑板上的圖，一邊說：“這樣不就行了嗎，好了，知識點就這么多，先做吧。以下是袁曦琳寫的《不被左右》范文；

好不被左右作文800字概況

• 作者：袁曦琳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月07日 01時37分

上午數(shù)學課，講義發(fā)下來，一看，啊，題目不難，直接做吧。我一邊想著，一邊拿出筆做題。

做好了第一題，看著第二題，“咦，什么意思??！哎，看不懂，還是聽老師講吧。”我一邊小聲說著，一邊抬起頭看黑板。誰知，我剛抬起頭，只見夏老師一手指著黑板上的圖，一邊說：“這樣不就行了嗎，好了，知識點就這么多，先做吧。”

唉，真不巧，剛想聽，他就講完了。沒辦法，只有自己做，我盯著試卷看著。突然，我感覺這題好像只要用一下上學期的知識就可以了。就在這時，我左邊的Roy把頭探了過來，說道：“呃，不會吧，第二題用黑板上的方法就可以了呀。”我問道：“黑板上？黑板上是什么方法呀？”

Roy有些詫異：“你聽沒聽??？你看，先添一條輔助線，然后這兩條邊相等，所以......”講了半天，我總算聽懂他的意思了，沉思良久，才冒出一句：“不至于這么復雜吧？”“那你說該怎么做？”Roy把嘴張的大大地問道。“唉，你看噢，這兩邊相等，這兩個角相等......”沒等我說完，Roy就打斷了我：“你太天真了吧，這種題目會讓你用那么簡單的方法輕松解出來？算了，不跟你廢話了，自己看著辦吧。”

我盯著題目想了想，又朝著黑板看了看。“不，我不能被別人左右，我既然已經驗證兩遍了，還何必如此猶豫呢？我要自信！”我堅定地想著，于是我按照自己的思路寫下了過程。

多了一會兒，夏老師講到了這題，他走到黑板旁邊，指著剛才畫的圖，笑著說：“這道題就這樣做吧，不用我再講了吧，??？”這時，Roy陰陽怪氣地對我說：“看到沒有啊，就這樣做。”我拿起修正帶，剛要涂，夏老師說：“唉，這題好像可以不這么做吧。噢，用上學期的知識就可以了呀！不用這么做，唉，我剛才怎么沒想到？來，看黑板，這兩邊相等，這兩個角相等，然后......就這么簡單。”這時，Roy看著我的講義，慢吞吞地說：“這好像就是你的方法吧。”“對呀，就是我的方法。”我回答道。

不被左右，原來生活一切都那么簡單

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作者：小學六年級學生（6）班 袁曦琳   時間：2024-12-7 01:37