文章摘要：作業(yè)作文750字:怎么寫(xiě)好我的作業(yè)本呢750字作文？星期一早晨，我像往常一樣，按時(shí)起了床，洗漱、吃早飯。出門(mén)時(shí)總覺(jué)得忘了什么事，可是想想，昨天我把書(shū)都裝進(jìn)了書(shū)包，作業(yè)我也都做完了，好像沒(méi)什么事了。于是就放心的上學(xué)去了。路上碰到了班里的同學(xué)，我們有說(shuō)有笑的進(jìn)了教室，早吧早上的擔(dān)心忘到了腦后。以下是劉家文寫(xiě)的《我的作業(yè)本呢》范文；

好我的作業(yè)本呢作文750字概況

• 作者：劉家文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月12日 18時(shí)56分

星期一早晨，我像往常一樣，按時(shí)起了床，洗漱、吃早飯。出門(mén)時(shí)總覺(jué)得忘了什么事，可是想想，昨天我把書(shū)都裝進(jìn)了書(shū)包，作業(yè)我也都做完了，好像沒(méi)什么事了。于是就放心的上學(xué)去了。

路上碰到了班里的同學(xué)，我們有說(shuō)有笑的進(jìn)了教室，早吧早上的擔(dān)心忘到了腦后。做到位置上，我一一拿出作業(yè)本，這是我發(fā)現(xiàn)好像少了個(gè)本子，不可能吧，我明明把本子都放進(jìn)了書(shū)包啊。我想可能是本子夾在那個(gè)書(shū)里了吧！于是我又把書(shū)一本一本地拿出來(lái)看，可是還是沒(méi)有看見(jiàn)我的作業(yè)本。難道是真的忘帶了？我的心一下子繃得好緊，身上的每根汗毛都熟了起來(lái)。我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)身去，一遍又一遍地翻著我的書(shū)包，希望能找到我的作業(yè)本，就這樣我翻了幾遍，不得不承認(rèn)——我們沒(méi)帶作業(yè)本，組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)本了，怎么辦，我沒(méi)帶??！唉，只好說(shuō)，我沒(méi)帶作業(yè)本咯，組長(zhǎng)問(wèn)了我一句："那你怎么交呢？"我搖了搖頭，表示我也不知道該怎么辦。

一上午，我都在惴惴不安中度過(guò)。一是擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交作業(yè)本，問(wèn)起我我該怎么回答呢？而是擔(dān)心老師會(huì)扣我們小組的"小蜜蜂"。

中午吃完飯，我以最快的速度下樓，給爸爸媽媽打電話。爸爸說(shuō)，他有很重要的是實(shí)在抽不出身來(lái)給我送本子。第一個(gè)"希望之燈破滅了"。不過(guò)因?yàn)閶寢屍綍r(shí)也很忙，所以第二個(gè)"希望之燈"早已是"半亮"的了，雖然是"半亮"的，但還是有光啊。于是我撥通了媽媽的電話，媽媽雖然在電話里批評(píng)了我?guī)拙洌墒沁€是答應(yīng)我下午盡量快回來(lái)給我送本子，真是太好不過(guò)了。可是——

在放學(xué)前的一分鐘，我最擔(dān)心的兩件事還是發(fā)生了，老師開(kāi)始檢查作業(yè)本，啊哦，被發(fā)現(xiàn)了，可是更糟糕的是，其他兩個(gè)組員也沒(méi)帶作業(yè)本。唉，不愧是"小蜜蜂"啊，有"飛"到別處"采蜜了"。唉……

通過(guò)這件事，我可吸取了不少教訓(xùn)，每天收拾書(shū)包前都要看看本子裝齊了沒(méi)，因?yàn)?，可能沒(méi)帶本子又要扣"小蜜蜂"，沒(méi)有了蜜蜂采蜜的花可不甜。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 劉家文   時(shí)間：2023-6-12 18:56