文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好給劉老師的一封信750字？”看到這行字，我羞愧極了，我知道您是用這種方式提醒我?？粗@行鮮紅的批語，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后再也不能玩小聰明了?！睆拇艘院螅以僖矝]用過這種“投機(jī)取巧”的方法。在您精心指導(dǎo)下，我加強(qiáng)閱讀、勤做摘抄，作文水平逐步提高了。以下是王智楠寫的《給劉老師的一封信》范文；

好給劉老師的一封信750字概況

• 作者：王智楠
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年11月28日 01時(shí)29分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文750字   王智楠   莆田市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

我有很多心里話，想對(duì)您說又不知如何開口。今天，借著這封信向您一吐心聲。

您像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路;您像一首歡歌，始終陪伴在我們的身旁。自從加入三班這個(gè)大家庭，我——這個(gè)有點(diǎn)笨頭笨腦的小男孩，在您的教育和引導(dǎo)下學(xué)知識(shí)、明事理，慢慢成長為一個(gè)愛好廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。這是您對(duì)我的評(píng)價(jià)，我知道這個(gè)評(píng)價(jià)包含著您的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我離這個(gè)目標(biāo)還有距離，但請(qǐng)相信我一定會(huì)再接再厲的！

記得那次，您布置了一篇作文——《我和××過一天》。當(dāng)時(shí)，我為了圖省事，就在作文書上抄了一篇類似文章。第二天，我提心吊膽地把作文交了上去。等下午作文本發(fā)下來時(shí)，您在我的作文本上批了一行字：“作文中應(yīng)用自己的語言！”看到這行字，我羞愧極了，我知道您是用這種方式提醒我?？粗@行鮮紅的批語，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后再也不能玩小聰明了?！睆拇艘院?，我再也沒用過這種“投機(jī)取巧”的方法。在您精心指導(dǎo)下，我加強(qiáng)閱讀、勤做摘抄，作文水平逐步提高了。截至現(xiàn)在，我已經(jīng)在《小記者?？飞习l(fā)表了十幾篇作文，這都要感謝您呀！

還有一次，您檢查背書，我沒有背會(huì)卻也沒有主動(dòng)舉手承認(rèn)。你像看穿了我的心思，第一個(gè)就喊我背，而我站起來后只能啞口無言。那一次，您一定很生氣，用戒尺狠狠地打了打我的手心。當(dāng)時(shí)，我真后悔！下課后，您把我叫到身邊，語重心長地對(duì)我說：“孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改就行。你一定要記住——誠實(shí)是為人之本！”劉老師，您是那么信任我！而我呢？不自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)還對(duì)您撒謊。劉老師，今天，請(qǐng)接受我再一次的真誠道歉，也請(qǐng)您一如既往地相信我：今后無論何時(shí)何地，我都會(huì)做一個(gè)誠實(shí)的人！

劉老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育。此時(shí)此刻，我最想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！以后我一定努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望！”

身體健康，工作順利！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 王智楠   時(shí)間：2021-11-28 01:29