文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好爭吵過后750字作文？在一次畫畫比賽中，某些文具的主人得了畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌，它們的主人就把這個(gè)獎(jiǎng)牌放在它們的身旁，大家都很想戴。突然，大家都聽到一些聲音：“我們的功勞是最大，”大家仔細(xì)一聽，原來是驕傲的鉛筆們不約而同地發(fā)言，“因?yàn)槲覀兡歉叽蟮纳眢w都被主人畫得矮小了，還有我們的一些兄弟離開了我們，那么這個(gè)獎(jiǎng)牌就屬于我們鉛筆一起戴的。以下是吳宇航寫的《爭吵過后》范文；

好爭吵過后作文750字概況

• 作者：吳宇航
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月01日 03時(shí)54分

初中七年級敘事作文750字   吳宇航   婁底市 初中七年級學(xué)生（6）班

在一次畫畫比賽中，某些文具的主人得了畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌，它們的主人就把這個(gè)獎(jiǎng)牌放在它們的身旁，大家都很想戴。

突然，大家都聽到一些聲音：“我們的功勞是最大，”大家仔細(xì)一聽，原來是驕傲的鉛筆們不約而同地發(fā)言，“因?yàn)槲覀兡歉叽蟮纳眢w都被主人畫得矮小了，還有我們的一些兄弟離開了我們，那么這個(gè)獎(jiǎng)牌就屬于我們鉛筆一起戴的?！闭f完，鉛筆們就把獎(jiǎng)牌拿到自己那兒。

橡皮聽了鉛筆們的話，就怒氣沖沖，就對鉛筆們粗聲粗氣地說：“我的功勞才是最大，要不是我幫助你們糾正畫錯(cuò)的地方，主人能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌嗎？這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的，還有我那潔白的身子去掉了一大半，變得黑乎乎的?！痹捯暨€沒有消失，橡皮就已經(jīng)把獎(jiǎng)牌搶過來并戴好了。

鉛筆削聽了橡皮和鉛筆們的話，也怒氣沖沖，就對它們兩個(gè)也粗聲粗氣地說：“我的功勞不是最大嗎？如果不是我?guī)豌U筆們削好筆頭，主人怎能畫畫呢？怎能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌呢？這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的?！痹捯魟傁?，鉛筆削就把獎(jiǎng)牌拿走了。

彩筆聽了鉛筆削、橡皮和鉛筆們的話，比鉛筆削更加怒氣沖沖，就對它們?nèi)齻€(gè)更加粗聲粗氣地說：“我的功勞才是最大，如果不是我?guī)椭魅送可?a href="http://icitentertainment.net/zt/yanse/" title="顏色作文">顏色，讓畫更加美麗，主人就不能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌了，所以這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該是我戴的。”說完，彩筆就把獎(jiǎng)牌搶過來。

謙虛的尺子和又美麗又香的圓珠筆不約而同地說：“大家都各有各的長處，也各有各的短處，正所謂‘尺有所短寸有所長’，大家的功勞都一樣，不如大家一起戴，不要再爭吵了?！?/p>

鉛筆盒媽媽聽了尺子和圓珠筆的話，高興地對他的孩子們說：“尺子和圓珠筆他們兩個(gè)都說得對，你們都是各有各的長處，也各有各的短處啊！你們就不要為了這一點(diǎn)小事來爭吵嗎！這值得嗎？你們不如一起戴這塊獎(jiǎng)牌吧！”

鉛筆們、橡皮、鉛筆削和彩筆聽了鉛筆盒媽媽的話，都很贊同，大家就圍著長長的繩子一起戴了，鉛筆盒里就安靜得多了！

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作者：初中七年級學(xué)生（6）班 吳宇航   時(shí)間：2021-5-1 03:54