文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《愛(ài)的教育》有感750字作文？今天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，它是由許許多多的感人的小文章組成的，其中令我印象最深的是《少年鼓手》這篇文章?！渡倌旯氖帧分饕v的是：1848年7月的一天，在敵人的重重包圍下，剩下的主力戰(zhàn)士已經(jīng)很少了。大尉為了將敵人打敗，把最艱巨、最困難、最需要勇氣的任務(wù)交給了年僅14歲小鼓手。以下是許鑒與寫(xiě)的《讀《愛(ài)的教育》有感》范文；

好讀《愛(ài)的教育》有感作文750字概況

• 作者：許鑒與
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 04時(shí)09分

今天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，它是由許許多多的感人的小文章組成的，其中令我印象最深的是《少年鼓手》這篇文章。

《少年鼓手》主要講的是：1848年7月的一天，在敵人的重重包圍下，剩下的主力戰(zhàn)士已經(jīng)很少了。大尉為了將敵人打敗，把最艱巨、最困難、最需要勇氣的任務(wù)交給了年僅14歲小鼓手。他把小鼓手叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小鼓手，你從窗口爬下去，把這封信送到我軍總部，去請(qǐng)求他們的支援，幫助我們打敗敵人！”小鼓手一邊答應(yīng)，一邊就立即從窗口下爬出去送信了。他剛跑下山，就被敵人發(fā)現(xiàn)了，還向他開(kāi)了槍?zhuān)瑪橙说淖訌棿虻搅诵」氖值淖笸壬??？粗」氖终现_一步一步地挪，大尉緊握拳頭，不禁為小鼓手捏了一把汗……最后，小鼓手克服了種種困難，終于將求援信送到了總部。支援部隊(duì)來(lái)了，戰(zhàn)役勝利了，而小鼓手卻因此失去了左腿。

面對(duì)這個(gè)本不屬于自己分內(nèi)應(yīng)該完成、需要以生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取的任務(wù)，小鼓手依舊毫不畏懼、義無(wú)返顧地去完成；面對(duì)這條“布滿荊棘的求援道路”，面對(duì)這重重的困難，他沒(méi)有低頭，他沒(méi)有放棄，反而越來(lái)越努力，向著目標(biāo)勇敢而又快速地前進(jìn)著；面對(duì)失去一條左腿的事實(shí)，他沒(méi)有沮喪，他沒(méi)有抱怨，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是感到高興、感到快樂(lè)、感到幸福，向命運(yùn)昂首微笑著，因?yàn)?，他完成?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuguo/" title="祖國(guó)作文">祖國(guó)交給他的艱巨而神圣任務(wù)。

我佩服小鼓手，在最危險(xiǎn)的時(shí)候，他奮不顧身，以死相拼最終獲得了勝利；我佩服他，在截肢的時(shí)候，他不怕疼痛，他沒(méi)有流一滴淚，沒(méi)有叫一聲疼，強(qiáng)忍著;我佩服他，雖然只有14歲，年紀(jì)小小的，但他卻是一個(gè)真正的大英雄。

在小鼓手的心里只有國(guó)家，沒(méi)有自己。為了國(guó)家可以放棄自己的生命，可以失去一切，他都在所不辭！只要國(guó)家可以逃離危險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷，就可以了。

愛(ài)國(guó)情是人世間最神圣最莊嚴(yán)的情感，它賦予平凡的生命以偉大的力量，心中積蓄著愛(ài)國(guó)情的人們是偉大而值得敬重的。我深深地被小鼓手無(wú)私無(wú)畏的英雄氣概所感動(dòng)和震撼！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 許鑒與   時(shí)間：2020-12-19 04:09