文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好老師不在的時(shí)候750字作文？“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”午自休的鈴聲再次響起時(shí)，代表著留戀，代表著難忘。因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅卫蠋熞ズ贾蓍_會(huì)了。過兩天才回來。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，一股思念之情涌身而出，心想：班主任老師已和我們相處差不多半個(gè)學(xué)期了。以下是梁珊寧寫的《老師不在的時(shí)候》范文；

好老師不在的時(shí)候作文750字概況

• 作者：梁珊寧
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年08月01日 20時(shí)18分

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”午自休的鈴聲再次響起時(shí)，代表著留戀，代表著難忘。因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅卫蠋熞ズ贾蓍_會(huì)了！過兩天才回來。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，一股思念之情涌身而出，心想：班主任老師已和我們相處差不多半個(gè)學(xué)期了！每天都和我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，可以說是形影不離?？墒墙裉靺s……剎那間，班主任老師慢慢地走了進(jìn)來，腳步輕輕地，可又帶著一點(diǎn)兒沉重，只見她嘴唇微微地抖動(dòng)，用那留戀的目光望了望同學(xué)們，親切地說：“同學(xué)們，我走后，你們自己也一定要學(xué)會(huì)自覺，我希望我回來時(shí)，能聽到一個(gè)個(gè)是我們班的好消息，請不要讓我失望”。這是一句多么深?yuàn)W的話，永遠(yuǎn)刻在我的心中。還沒等我回過神來，班主任老師已匆匆地走了！帶著牽掛的滋味走了！我呆呆地凝視著老師的背影，心想：是?。∫〉谩皟?yōu)秀班級”的譽(yù)稱，必須要每一位同學(xué)都配合好！

但意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)老師一走后，我們班來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)在大聲喧嘩；有的同學(xué)在談笑風(fēng)聲；還有的同學(xué)甚至在喊：“老師不在，我們又可以玩嘍！自由嘍……”吵得屋頂都快要掀開了！任憑我們的班干部怎么管，都管不住。連平時(shí)在老師眼中乖巧的學(xué)生，這次也忍不住吵了起來。老師臨走的第二天，有許多張扣分單刷刷地落在我們面前。這時(shí)，我們的心如刀割一般，頭也不禁地垂了下來。

同學(xué)們！為了成為一個(gè)優(yōu)秀的班級，光靠幾個(gè)尖子生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你們應(yīng)該停止那刺耳的噪音，靜下心來看看書，做做作業(yè)。我們已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，在小弟弟，小妹妹眼中是一位大哥哥了！我們也要做好榜樣，千萬不能做兩面人??！老師在的時(shí)候，裝作很乖巧，老師不在的時(shí)候，又大聲吵鬧。我們每一位同學(xué)應(yīng)該自己管好自己，只要我們共同努力，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，一定能成為優(yōu)秀班級。同學(xué)們！我們從現(xiàn)在就開始努力吧！讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)、閃耀……

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 梁珊寧   時(shí)間：2021-8-1 20:18