快樂進課堂師生共成長 750字
文章摘要:初中議論文作文:怎么寫好快樂進課堂師生共成長750字作文?________________________________________下午第二節(jié)課,下課鈴聲已經(jīng)響起。雖然黑板上的內容沒有講完,但為了不占用學生的休息時間,我還是準備下課。就在這時,學生們不約而同地表達了意見:“我們不想下課,您接著講。我們兩節(jié)課一起上。以下是董焰瑤寫的《快樂進課堂師生共成長》范文;
好快樂進課堂師生共成長作文750字概況
- 作者:董焰瑤
- 班級:初中初一
- 字數(shù):750字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2025年03月07日 04時40分
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下午第二節(jié)課,下課鈴聲已經(jīng)響起。雖然黑板上的內容沒有講完,但為了不占用學生的休息時間,我還是準備下課。就在這時,學生們不約而同地表達了意見:“我們不想下課,您接著講。我們兩節(jié)課一起上。”我質疑:“有同學想上廁所怎么辦?”學生回答:“誰想去誰就去,我們聽”。結果,除了一位同學舉手上廁所外,其他同學都跟著我學完了黑板上的知識。作為一名老師,這件事讓我很欣慰。為人師者,能使自己的學生把聽課當成一種享受,以至于意猶未盡,不愿下課,這豈不是給予老師的最高獎賞?
這是一節(jié)名為“動物成語大聚會”的語文游戲課,要求同學們說出自己所知道的含有動物名稱的成語,如“虎頭蛇尾”、“狼吞虎咽”等。學生們的積極性很高,說出了許多類似的成語。我把這些成語寫在黑板上,并逐一講解。為了加深學生們的印象,講解時我盡量讓自己的語言風趣一些,生動一些,并讓一些學生登臺表演成語。就這樣,學生們在笑聲中學到了知識,體會到了學習的樂趣。他們不愿下課,也在情理之中了。
“快樂進課堂,師生共成長”是我一直堅持的教育理念。我一直認為,一個班級如果氣氛凝重,學生老氣橫秋,即使給人留下紀律好的印象,但學生內心是痛苦的。這樣一個沉悶的課堂,定然由一個無趣的老師主宰。一個缺乏情調的老師,又怎能教出陽光活潑的學生呢?
我曾經(jīng)碰到一位老師,他說他班上的紀律很好,上課時,沒有一個學生敢大聲說話。他說這話時很得意。我很想問他,學生上課時的發(fā)言算不算“說話”呢?為了維持所謂的良好紀律,竟扼殺了學生表達自我、探求知識的權利。我很想告訴這位老師,學生需要的是寬松、和諧的學習環(huán)境,要的是快樂、開心的學習過程。這才是老師應該給予學生的。
現(xiàn)在,我越來越感到上課是一種享受。懷揣一顆愛心上課,把愛的陽光灑進每一個孩子的心中,讓他們快樂學習,是我終生不懈的追求
作者:初中初一學生(7)班 董焰瑤 時間:2025-3-7 04:40
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