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“風(fēng)雨”的期待 750字

文章摘要:六年級寫景作文:怎么寫好“風(fēng)雨”的期待750字作文?風(fēng)呼呼的吹,雨嗒嗒的下。風(fēng)的話語,雨的動作,不難發(fā)現(xiàn),他們在期待著……風(fēng)的話語你,是春天溫和的風(fēng),總是圍繞在我身旁,伴我成長。當(dāng)我還是一個乳臭未干、只會拉著父母撒嬌的小破孩時,你,便已經(jīng)來到了我的身邊。以下是許唐靈寫的《“風(fēng)雨”的期待》范文;

好“風(fēng)雨”的期待作文750字概況

  • 作者:許唐靈
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字數(shù)750字作文
  • 體裁:寫景
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2025年01月10日 08時49分

風(fēng)呼呼的吹,雨嗒嗒的下。風(fēng)的話語,雨的動作,不難發(fā)現(xiàn),他們在期待著……

風(fēng)的話語

你,是春天溫和的風(fēng),總是圍繞在我身旁,伴我成長。當(dāng)我還是一個乳臭未干、只會拉著父母撒嬌的小破孩時,你,便已經(jīng)來到了我的身邊。那時的我,是一個貨真價實的“假小子”:在與父母分手時,拉拉扯扯;在玩了中跌倒時,哭哭啼啼;在與伙伴吵嘴時,罵罵咧咧。而你,便會溫和地拉著我,微笑著與父母說再見;便會著急地扶起我,輕輕地把傷口包扎好;便會生氣地教導(dǎo)我,耐心地將我們勸和好。你的微笑,是溫和的春風(fēng),給人溫暖;你的問候,是冰涼的秋風(fēng),讓人冰爽;你的教導(dǎo),是凜冽的冬風(fēng),使人醒悟。在成長的路上,你伴我成長。當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)而成功時,你的眼神充滿了自豪與祝福,你不忘叮囑我:不要驕傲;當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挫折失敗時,你的眼神充滿了鼓勵期待,你不忘提醒我:不要氣餒。你的叮囑是優(yōu)雅的歌聲,充滿了意義;你的提醒是清脆的歌謠,充滿了哲理。敬愛的老師啊!您就是風(fēng),陪伴著我的風(fēng),您會一直用那美妙歌聲指引著我,期待著我的成長。

雨的動作

你,是清晨純潔的雨,一直陪伴在我身邊,伴我成長。從我有了交流溝通能力時起,你,便走進了我的生活。當(dāng)我因成功而開心時,我會與你分享,你會因此而歡笑;當(dāng)我因失敗而沮喪時,我會向你傾訴,你便為此而憂郁;當(dāng)我因為病魔而痛苦時,我會與你交談,你會因此而擔(dān)憂。你的歡笑,是明亮的春雨,給人欣賞;你的憂郁,是猛烈的夏雨,讓人體會;你的擔(dān)憂,是連綿的冬雨,使人感悟。你的笑臉是清閑的舞蹈,充滿了輕松;你的話語,是流暢的舞步,充滿了歡樂。親愛的朋友啊~你就是雨,陪伴著我的雨,你會一直用那優(yōu)美的舞蹈帶領(lǐng)著我,期待著我的成長。

每個人都會接受到“風(fēng)”和“雨”的吹拂和洗滌,春夏秋冬,幫助你褪去一層層舊皮,他們在期待,期待著我們,期待著我們迎來破繭成蝶的光彩時刻。

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 許唐靈   時間:2025-1-10 08:49

名師點評:

“風(fēng)雨的期待”,這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文,開門見山,“風(fēng)呼呼地吹,雨嗒嗒地下。風(fēng)的話語,雨的動作,不難發(fā)現(xiàn),他們在期待著”引出下文,描寫生動,引起讀者的閱讀興趣。

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