文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好在書(shū)桌上上演的故事700字作文？一天，小明放學(xué)回家，把書(shū)包放在書(shū)桌上。晚上，書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)呀，鉛筆盒呀，英語(yǔ)書(shū)呀等等都跑出書(shū)包，都在書(shū)桌上訴苦。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“小主人把我的封面撕開(kāi)，在我的臉上畫(huà)畫(huà)，還把我扔在地上踩，我好凄涼呀。”英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)一起說(shuō)：“小主人也把我剪開(kāi)，扔到垃圾箱里，我們倆好不容易爬出垃圾箱，在小主人不用我的時(shí)候，我們靜靜地養(yǎng)傷，才成了現(xiàn)在這模樣，我們倆的頭上還有傷痕呢。以下是鐘綽耘寫(xiě)的《在書(shū)桌上上演的故事》范文；

好在書(shū)桌上上演的故事作文700字概況

• 作者：鐘綽耘
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月30日 07時(shí)06分

一天，小明放學(xué)回家，把書(shū)包放在書(shū)桌上。

晚上，書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)呀，鉛筆盒呀，英語(yǔ)書(shū)呀等等都跑出書(shū)包，都在書(shū)桌上訴苦。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“小主人把我的封面撕開(kāi)，在我的臉上畫(huà)畫(huà)，還把我扔在地上踩，我好凄涼呀。”英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)一起說(shuō)：“小主人也把我剪開(kāi)，扔到垃圾箱里，我們倆好不容易爬出垃圾箱，在小主人不用我的時(shí)候，我們靜靜地養(yǎng)傷，才成了現(xiàn)在這模樣，我們倆的頭上還有傷痕呢！”大家都看向英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，果然他們倆地頭上有傷痕。鋼筆也說(shuō)：“我也很慘，小主人把我的頭寫(xiě)壞，也把我扔進(jìn)垃圾箱，我從垃圾箱的破損處爬了出來(lái)，走進(jìn)文具醫(yī)院，鉛筆醫(yī)生告訴我：‘鋼筆先生，你得了腦震蕩，可能會(huì)有后遺癥。’我聽(tīng)了后，立刻躥出文具醫(yī)院，跑到這里來(lái)。”大家聽(tīng)后，覺(jué)得鋼筆非?？蓱z。橡皮兄弟說(shuō)：“要不我們離開(kāi)小主人，去自己想去的地方。”大家一起說(shuō)：“好！”鉛筆盒說(shuō)：“我往東走。”英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“我們倆去西方。”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我去文具村莊。”

過(guò)了幾年，文具們又在這書(shū)桌上集合了，語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我在文具村莊的時(shí)候，那里的小朋友可愛(ài)護(hù)我啦！他們把我穿上衣服，我感到很暖和。還把我放在臺(tái)燈下，抄這我給他們的知識(shí)。他們把我當(dāng)成了寶貝，我感到非常幸福。”數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“我們進(jìn)了一個(gè)農(nóng)村，那邊的學(xué)生也十分愛(ài)惜我們。他們把其他書(shū)放在旁邊，就愛(ài)我們兩個(gè)，他用專注的眼神看著我們，我們覺(jué)得他在感謝我們似的，我們感到很快樂(lè)！”鉛筆盒說(shuō)：“我進(jìn)了一個(gè)文具店，操作人員把我和其它鉛筆盒放在一個(gè)架子上，在晚上的時(shí)候，工作人員不注意時(shí)，我就和其它鉛筆盒一起玩，我非常快樂(lè)。”

這個(gè)故事告訴我們：我們要好好愛(ài)護(hù)文具，不然它們也會(huì)離開(kāi)我們的。|||

查看：31406次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/700zizuowen/730851.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 鐘綽耘   時(shí)間：2023-4-30 07:06