我的語(yǔ)文老師 700字
文章摘要:語(yǔ)文老師作文700字:怎么寫好我的語(yǔ)文老師700字作文?你聽(tīng),她時(shí)而輕輕地朗讀著,像河流在嘩嘩地流著,像唱歌一樣,像一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。她時(shí)而慷慨激昂,聲音洪亮,像黃河的水奔騰咆哮,敲擊著我的心窩。她時(shí)而娓娓朗讀,像一位老奶奶跟我們親切的講述著一個(gè)動(dòng)人的故事……她,長(zhǎng)得不高也不矮,長(zhǎng)著一頭黑黑亮亮的頭發(fā),眼睛像一臺(tái)掃描儀,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,臉蛋像紅蘋果,長(zhǎng)著橙子臉,靈巧的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,穿著粉紅色的衣服,短短的褲子,黑色的高跟鞋。以下是曹亞娟寫的《我的語(yǔ)文老師》范文;
好我的語(yǔ)文老師作文700字概況
- 作者:曹亞娟
- 班級(jí):小學(xué)二年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年05月02日 15時(shí)10分
你聽(tīng),她時(shí)而輕輕地朗讀著,像河流在嘩嘩地流著,像唱歌一樣,像一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田;她時(shí)而慷慨激昂,聲音洪亮,像黃河的水奔騰咆哮,敲擊著我的心窩;她時(shí)而娓娓朗讀,像一位老奶奶跟我們親切的講述著一個(gè)動(dòng)人的故事……
她,長(zhǎng)得不高也不矮,長(zhǎng)著一頭黑黑亮亮的頭發(fā),眼睛像一臺(tái)掃描儀,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,臉蛋像紅蘋果,長(zhǎng)著橙子臉,靈巧的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,穿著粉紅色的衣服,短短的褲子,黑色的高跟鞋。她是誰(shuí)?她是我的語(yǔ)文老師——名叫湯雯。她也是我們學(xué)校的優(yōu)秀的班主任。
我的語(yǔ)文老師特別能干,工作特別負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們要上課的時(shí)候,老師就及時(shí)準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容。當(dāng)有的同學(xué)做小動(dòng)作,老師就拍一下他(她)的桌子,提醒他(她)不要玩。當(dāng)有人扒欄桿的時(shí)候,老師過(guò)去阻止。有的同學(xué)不會(huì)寫字的時(shí)候,老師就在黑板寫個(gè)不會(huì)寫的字。當(dāng)有的同學(xué)肚子痛的時(shí)候,老師就把那位同學(xué)送回家。
我的語(yǔ)文老師特別會(huì)朗讀。有一天,老師讀了一篇課文。你聽(tīng),她時(shí)而輕輕地朗讀著,像河流在嘩嘩地流著,像唱歌一樣,像一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田;她時(shí)而慷慨激昂,聲音洪亮,像黃河的水奔騰咆哮,敲擊著我的心窩;她時(shí)而娓娓朗讀,像一位老奶奶跟我們親切的講述著一個(gè)動(dòng)人的故事 …… 同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了,都沉浸在老師動(dòng)人的朗讀之中。
我們的語(yǔ)文老師既像相聲大師,又像一位優(yōu)秀的演員。我們特別地敬佩,喜歡她,在她的語(yǔ)文課里,我被她清脆而洪亮的聲音感動(dòng)。
我的語(yǔ)文老師對(duì)我特別好。有一次我在學(xué)校剛表演完樂(lè)器比賽,老師遞給我一個(gè)橘子,說(shuō)“趕快吃完,馬上要上課!”我感動(dòng)得真想哭。還有一次,我跳高時(shí)褲子裂開(kāi)一個(gè)大口子,老師忙拿來(lái)針線,為我重新補(bǔ)好。
我的語(yǔ)文老師特別能干,特別會(huì)朗讀。對(duì)我特別好 …… 我喜歡我的語(yǔ)文老師!我非常喜歡上語(yǔ)文課!
作者:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生(7)班 曹亞娟 時(shí)間:2023-5-2 15:10
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