文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫好我記憶中的樹700字作文？”作者描繪了記憶中我們和樹在一起的美好時(shí)光，這是喚醒記憶的鑰匙，仿佛再次回到了童年里的那棵大樹下，和它一起游戲、玩耍。除此之外，還有關(guān)于大樹的連帶記憶：竄到樹上的貓，在樹上做巢的鳥，臥在樹蔭下的奶牛，野餐乘涼的人們。以下是吳珍萍寫的《我記憶中的樹》范文；

好我記憶中的樹作文700字概況

• 作者：吳珍萍
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年06月10日 20時(shí)22分

看過這樣一本圖畫書，它用真誠的情感，細(xì)膩的語詞，詩意的筆調(diào)，表達(dá)了人類對(duì)大自然的熱愛，對(duì)樹木的贊美。這本圖畫書就是由賈尼思•梅•伍德里編文，馬可•塞蒙繪圖的《樹真好》。盡管很多年過去了，可是當(dāng)我們再次翻閱起這本書，它的自然生態(tài)情懷依舊會(huì)深深觸動(dòng)讀者的心靈。

樹是我們每個(gè)人都熟悉的生命體，它存在于我們熟悉的記憶中。《樹真好》帶我們重溫了記憶中有關(guān)大樹的記憶體驗(yàn)，它的堅(jiān)韌不拔、美麗生動(dòng)，都在文中得到了提現(xiàn)?！皹湔婧茫吒叩拇髽湔谧×颂炜?。”“樹長在河邊，樹長在山谷，樹長在高高的山頂上?！薄皹渥屢磺卸甲兊媚敲春??！薄罢麄€(gè)夏天，都可以聽到風(fēng)吹樹葉，沙沙地響?！薄扒锾欤瑯淙~紛紛落下，我們?cè)诼淙~中玩耍?！薄拔覀兣赖綐渖?，我們坐在樹杈上......”作者描繪了記憶中我們和樹在一起的美好時(shí)光，這是喚醒記憶的鑰匙，仿佛再次回到了童年里的那棵大樹下，和它一起游戲、玩耍......

除此之外，還有關(guān)于大樹的連帶記憶：竄到樹上的貓，在樹上做巢的鳥，臥在樹蔭下的奶牛，野餐乘涼的人們......多么親切又溫馨的場(chǎng)景，人與自然和諧共生的美好，讓一切都明亮而快活。

樹還會(huì)讓屋里舒服涼爽，能擋住狂風(fēng)，保護(hù)屋頂......因此，在這本書的結(jié)尾部分，作者寫到：

一天又一天，一年又一年，眼看著小樹越長越高。你驕傲的告訴每一個(gè)人：“那是我種的樹。”人人都想有一棵樹。他們回到家中，每人種下一棵樹。

《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論說，這是可以不是孩子們意識(shí)到日常世界之美的圖書之一。《出版人周刊》也認(rèn)為，這本書樸素而優(yōu)雅地講述了一棵樹所帶給我們的許多快樂。因此，它當(dāng)之無愧地奪得了凱迪克金獎(jiǎng)。

種下一棵樹，在記憶里留下一份美好，過詩意的生活。真好！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 吳珍萍   時(shí)間：2023-6-10 20:22