文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好人?尸體?350字作文？循著那一滴滴由淚珠匯合成的長河一葉扁舟蕩在其間漣漪泛著河底的嶙峋怪石輕風(fēng)頑皮的撥弄這岸草這本充滿悲情的逆流如今卻安逸閑適甚至多了幾分活潑似乎本就這般平靜也沒人說它不好只覺得我的掌紋已經(jīng)太小握不住那漸漸逝去的感動控制不了那兩片槳葉只得無奈地隨波逐流但那哭聲依舊響在耳畔但那廢墟依舊映在心頭全班那窒息的哽咽班主任那閃著銀光的雙眸卻明明是那樣清晰……那名捐了105的乞丐過得還好么他在干什么 是仍在行乞 還是有了工作那名斷臂的可樂男孩怎么樣了他是否還在喝著可樂 或者一只手打籃球那些因地震而出名的人還好么甘做小人的范美忠 感人肺腑的譚千秋劃過這條淡忘了的悲傷在那盡頭 是一片的尸體在這汶川的廢墟之下旁邊有人在為他們登記名字他們?yōu)榱耸裁醇热凰懒?名字有何意義他們說 名字：讓尸體不再只是尸體讓悲傷不再只是死亡我愣住了。以下是葉順芳寫的《人?尸體?》范文；

好人?尸體?作文350字概況

• 作者：葉順芳
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分34段敘寫
• 更新：2024年09月11日 21時(shí)48分

循著那一滴滴由淚珠匯合成的長河

一葉扁舟蕩在其間

漣漪泛著河底的嶙峋怪石

輕風(fēng)頑皮的撥弄這岸草

這本充滿悲情的逆流

如今卻安逸閑適

甚至多了幾分活潑

似乎本就這般平靜

也沒人說它不好

只覺得我的掌紋已經(jīng)太小

握不住那漸漸逝去的感動

控制不了那兩片槳葉

只得無奈地隨波逐流

但那哭聲依舊響在耳畔

但那廢墟依舊映在心頭

全班那窒息的哽咽

班主任那閃著銀光的雙眸

卻明明是那樣清晰……

那名捐了105的乞丐過得還好么

他在干什么 是仍在行乞 還是有了工作

那名斷臂的可樂男孩怎么樣了

他是否還在喝著可樂 或者一只手打籃球

那些因地震而出名的人還好么

甘做小人的范美忠 感人肺腑的譚千秋

劃過這條淡忘了的悲傷

在那盡頭 是一片的尸體

在這汶川的廢墟之下

旁邊有人在為他們登記名字

他們?yōu)榱耸裁?/p>

既然死了 名字有何意義

他們說 名字：

讓尸體不再只是尸體

讓悲傷不再只是死亡

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 葉順芳   時(shí)間：2024-9-11 21:48