文章摘要：八年級(jí)寫景作文:怎么寫好校園中的那棵樹700字作文？那年，我還上小學(xué)?，F(xiàn)在我記憶中依稀記得那棵生長(zhǎng)在校園中的、我心上的那棵樹。那是一棵玉蘭樹，每當(dāng)?shù)搅饲锾?，花瓣和葉子紛紛凋零。樹干上便光禿禿的，好不蕭條。也正是在六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，忽上忽下。面對(duì)將要面臨的小升初，我心中沒有一絲把握，自然也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。以下是馬恒愷寫的《校園中的那棵樹》范文；

好校園中的那棵樹作文700字概況

• 作者：馬恒愷
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)39分

那年，我還上小學(xué)。現(xiàn)在我記憶中依稀記得那棵生長(zhǎng)在校園中的、我心上的那棵樹。

那是一棵玉蘭樹，每當(dāng)?shù)搅?a href="http://icitentertainment.net/zt/qiutian/" title="秋天作文">秋天，花瓣和葉子紛紛凋零。樹干上便光禿禿的，好不蕭條！

也正是在六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，忽上忽下。面對(duì)將要面臨的小升初，我心中沒有一絲把握，自然也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。

有一天，老師對(duì)于我學(xué)習(xí)的下降實(shí)在無法容忍，請(qǐng)來了我的父親。那是個(gè)秋天，老師和父親就和我一同站在玉蘭樹旁，我現(xiàn)在還清楚的記得老師說的一句話：“依你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，想上好中學(xué)？我看你如果還這樣的話，再上下去也沒有意義?！碑?dāng)時(shí)，我抬起頭望了望父親。只見他眼中飽含對(duì)我的失望，我再也忍不住，兩行清淚順著臉頰流了下來。

......

我獨(dú)自一人坐在花壇邊。一片花瓣落在了我的肩上，我抬起頭，看見的是那棵禿的只剩一個(gè)小小的枯萎了的花苞和幾片樹葉的玉蘭樹。那棵樹和我當(dāng)時(shí)的心情剛好碰面，更增添了我心中的傷感和絕望。心想：算了，我還是別白費(fèi)勁了，還是早點(diǎn)自謀出路吧！未來、大學(xué)都無我無關(guān)了。

我開始一蹶不振，不思進(jìn)取。

那天，我在上體育課，解散后我又來到花壇邊，躺在那兒靜靜端詳這棵樹。忽然，我看見一朵絢爛。啊，那不是之前那朵有些枯萎了的花苞嘛，它竟然絢爛的綻放了！它竟擁有如此頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)強(qiáng)的生存并綻放了。

我心中那云朵似遇一道閃電，被劈開了。啊，那不就是和我一樣嗎！但它卻頑強(qiáng)的活下來了，我卻選擇了放棄，我不應(yīng)該像它一樣堅(jiān)持不懈嗎？

??！我可愛的玉蘭，你白白的、小小的花骨朵兒就像一抹艷陽，照在我的心中。我想我該好好學(xué)習(xí)了，希望是有的，就像我的這棵美美的玉蘭樹。

風(fēng)雨中，你須乘風(fēng)破浪；困難中，你須披荊斬棘；成長(zhǎng)中，你會(huì)遇到各種挫折，要走向成功，看你能不能找到那棵你的“玉蘭樹”。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 馬恒愷   時(shí)間：2025-1-7 09:39