文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《愛科學(xué)的牛頓》讀后感600字？今天，我讀了《愛科學(xué)的牛頓》這篇故事。故事講述了牛頓從小到大愛學(xué)習(xí)、勤思考、不氣餒的很多經(jīng)歷，我為他對(duì)科學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn)感到驚訝和敬佩。從這個(gè)故事里，我悟出了幾個(gè)道理：首先，沒有人是天生聰明的，要靠勤奮才能取得成功。以下是許又文寫的《《愛科學(xué)的牛頓》讀后感》范文；

好《愛科學(xué)的牛頓》讀后感600字概況

• 作者：許又文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月20日 00時(shí)53分

今天，我讀了

《愛科學(xué)的牛頓》這篇故事。故事講述了牛頓從小到大愛學(xué)習(xí)、勤思考、不氣餒的很多經(jīng)歷，我為他對(duì)科學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn)感到驚訝和敬佩。

從這個(gè)故事里，我悟出了幾個(gè)道理：

首先，沒有人是天生聰明的，要靠勤奮才能取得成功。牛頓小時(shí)候并不聰明，而且在班上學(xué)習(xí)成績(jī)很差。有一次，他做了一個(gè)水車，成績(jī)好的孩子問(wèn)他水車為什么會(huì)轉(zhuǎn)，他答不上來(lái)，還被別人嘲笑。從此，牛頓下定決心，要好好學(xué)習(xí)。終于，在他的努力下，牛頓成了班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

其次，遇到挫折不要?dú)怵H。有一次，牛頓出去散步時(shí)，家里養(yǎng)的小貓碰翻了桌上的蠟燭，將他花費(fèi)20多年心血寫成的書稿付之一炬。牛頓像掉進(jìn)了一個(gè)見不到底的深淵里，他痛苦得幾乎絕望。不過(guò)，在低潮的心情過(guò)去后，牛頓又很快振作起來(lái)，投入到另一部書的寫作之中。他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著真是令人感動(dòng)。

最后，取得成就后不能驕傲。牛頓一生在科學(xué)上取得了輝煌的成就，但他在臨終前仍然謙虛的說(shuō)：“我不知道世人怎樣看我，但我自己認(rèn)為我不過(guò)像一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)比尋常更美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我們面前的浩瀚真理海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)，······，如果說(shuō)我所見的比笛卡爾多一點(diǎn)，那正是因?yàn)槲艺驹诰奕?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianbang/" title="肩膀作文">肩膀上的緣故?？梢娕ｎD是一個(gè)多么謙虛的偉人。

讀完這個(gè)故事，想到我以前曾經(jīng)偷懶、好玩和遇到困難就輕易放棄，不由覺得有點(diǎn)慚愧了。以后我一定要以牛頓為榜樣，學(xué)習(xí)他做一個(gè)勤奮、頑強(qiáng)、謙虛的人。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 許又文   時(shí)間：2023-3-20 00:53