文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好我找回了“誠(chéng)實(shí)”700字作文？說(shuō)起盜版商大家都很熟悉吧。他們盜了人家的版本，鼓了自己的腰包。可是，我這個(gè)小學(xué)生也做過(guò)“盜版商”，但沒(méi)有鼓腰包，卻付出了“代價(jià)”。那時(shí)，我上三年級(jí)。有一天，老師布置了一篇作文。這可把我難住了，因?yàn)槲覍?duì)作文簡(jiǎn)直是一竅不通。以下是楊碧馨寫(xiě)的《我找回了“誠(chéng)實(shí)”》范文；

好我找回了“誠(chéng)實(shí)”作文700字概況

• 作者：楊碧馨
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年04月30日 22時(shí)54分

小學(xué)四年級(jí)議論文作文700字   楊碧馨   海北州 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班

說(shuō)起盜版商大家都很熟悉吧！他們盜了人家的版本，鼓了自己的腰包?？墒?，我這個(gè)小學(xué)生也做過(guò)“盜版商”，但沒(méi)有鼓腰包，卻付出了“代價(jià)”！

那時(shí)，我上三年級(jí)。有一天，老師布置了一篇作文。這可把我難住了，因?yàn)槲覍?duì)作文簡(jiǎn)直是一竅不通。以往的作文是靠媽媽的修改才勉強(qiáng)應(yīng)付過(guò)去的，可今天媽媽出差了，真是糟糕透頂！自己寫(xiě)吧，又怕寫(xiě)不好被老師“表?yè)P(yáng)”。我無(wú)助地打開(kāi)抽屜，胡亂地翻找著書(shū)本。巧了，我找到了媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我隨手翻開(kāi)一頁(yè)，上面正好有符合這次要求的作文，真是“踏破鐵鞋無(wú)處尋，得來(lái)全不費(fèi)功夫”！這不是現(xiàn)成的“作文”嗎？我抄上一篇不就可以了嗎？真是天無(wú)絕人之路！但我又不免有些擔(dān)憂(yōu)：萬(wàn)一被老師和同學(xué)們看穿了，那我可就完蛋了！我又一想，這本作文是媽媽從外地買(mǎi)來(lái)的，同學(xué)們十有八九沒(méi)看過(guò)。想著想著，那篇可憐的作文便被我“搬到”了我的作文本上。

第二天中午，老師照例讀了幾篇寫(xiě)得好的作文。我的那篇，不，是我抄來(lái)的那篇也“榜上有名”。雖說(shuō)昨天晚上猜想不會(huì)被揭穿，可猜想和現(xiàn)實(shí)畢竟不一樣。當(dāng)我的那篇“盜版”作文被老師朗讀時(shí)，我渾身打起了冷戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是，我的“盜版”行為并沒(méi)有被當(dāng)場(chǎng)揭穿。但不幸的事還是發(fā)生了。當(dāng)我拿著那篇“盜版”作文回到家，恰巧母親大人回來(lái)了，她一把搶過(guò)我那篇“不用修改”的作文，干脆利落地把那兩張紙變成了四張，又變成了八張......最后，用“圣旨”般的口氣命令我再寫(xiě)兩篇狀物作文，作為對(duì)我的“獎(jiǎng)勵(lì)”，哎，好慘?。?/p>

這次“盜版”我付出了“慘痛”的代價(jià)，看來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)偷懶，從此以后我再也沒(méi)做“盜版”的事，再也沒(méi)有欺騙過(guò)老師和父母，我找回了我的“誠(chéng)實(shí)”，開(kāi)始腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 楊碧馨   時(shí)間：2021-4-30 22:54