文章摘要：六年級(jí)游記作文:怎么寫(xiě)好廣場(chǎng)半日游850字作文？今天上午，我做了兩個(gè)小時(shí)的班車(chē)才到達(dá)目的地——興隆。下午，我痛痛快快地洗了一次澡。就打算和姐姐一起去西關(guān)廣場(chǎng)玩兒?，F(xiàn)在春天，春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，我拿上風(fēng)箏，拉起姐姐，就直奔廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有好多好多人在放風(fēng)箏。以下是孫弋涵寫(xiě)的《廣場(chǎng)半日游》范文；

好廣場(chǎng)半日游作文850字概況

• 作者：孫弋涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：游記
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 12時(shí)47分

今天上午，我做了兩個(gè)小時(shí)的班車(chē)才到達(dá)目的地——興隆。下午，我痛痛快快地洗了一次澡。就打算和姐姐一起去西關(guān)廣場(chǎng)玩兒。

現(xiàn)在春天，春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，我拿上風(fēng)箏，拉起姐姐，就直奔廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有好多好多人在放風(fēng)箏。天上，許許多多風(fēng)箏在隨風(fēng)搖曳

。看，花樣可真多呀！有黑色的飛機(jī)、燕子；白色的仙鶴；金色的鳳凰；彩色的京劇臉譜，還有蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣、機(jī)器貓......真是數(shù)不勝數(shù)。我也迫不及待的加入了他們的行列里。還記得以前和爸爸一起放風(fēng)箏，從來(lái)都沒(méi)放飛過(guò)。今天我一定要放飛一個(gè)風(fēng)箏。

我先從袋子里拿出風(fēng)箏和一根棍子，把它橫插在風(fēng)箏上，最后，把線軸綁在風(fēng)箏上，這樣，一個(gè)風(fēng)箏就已經(jīng)做好了。我和姐姐拿著風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)中心，姐姐拿著線軸，我則是擎著風(fēng)箏向前跑。大約跑了三米，我就松開(kāi)了手。可是，我一松開(kāi)手，風(fēng)箏就慢慢落了下來(lái)。姐姐就開(kāi)始往回收線。在收線的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)在收線時(shí)，有一段時(shí)間風(fēng)箏是飛起來(lái)的。于是，我和姐姐就在那一瞬間放風(fēng)箏?？墒?，，我們只顧得放線，卻沒(méi)有注意往回收線，結(jié)果風(fēng)箏總是飛到半截就掉下來(lái)。我和姐姐還以為是場(chǎng)地的問(wèn)題，就把風(fēng)箏拿到了臺(tái)階上面的平地上，再放?？墒牵粌H美方寄來(lái)，還把線弄亂了?？磥?lái)不是場(chǎng)地的問(wèn)題，我們就又回到了原地?？墒呛７啦黄饋?lái)。我們見(jiàn)一位老爺爺很容易就把風(fēng)箏放到了天上，我們就跑上前去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)爺爺，您是怎么放的風(fēng)箏呀？我們?yōu)槭裁捶帕税胩煲矝](méi)把風(fēng)箏放飛？”那位老爺也笑了笑，回答：“其實(shí)，風(fēng)箏放不起來(lái)，是有許多原因的，比如說(shuō)：風(fēng)箏的好壞、風(fēng)的大小、技術(shù)的好與壞，這些都是風(fēng)箏飛不起來(lái)的重要因素。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲謝謝就走了。

過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了，這是放飛風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，可是，線軸里的線又“打起架來(lái)了”，我和姐姐好不容易把它們分開(kāi)了，風(fēng)又停了。我們只好又用開(kāi)始的方法——我拖著風(fēng)箏跑。正當(dāng)風(fēng)箏剛剛飛起來(lái)時(shí)，風(fēng)來(lái)了，就這樣，我們抓住了時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放了起來(lái)?？磥?lái)老舍先生說(shuō)得對(duì)，無(wú)論干什么，都要付出努力。就連放風(fēng)箏也不例外。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 孫弋涵   時(shí)間：2025-1-10 12:47