文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好校園的趣事700字作文？在我們的學習生活中，為我?guī)韺Χ嗫鞓返膽摼褪俏覀冃@的趣事，雖然已經(jīng)過去了許久，但是依舊在我們的腦海，時刻的在腦海中閃現(xiàn)。我還記得有一次，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。那時，我們幾個組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長一直都推說他的字寫不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責任的人嗎。以下是張莉英寫的《校園的趣事》范文；

好校園的趣事作文700字概況

• 作者：張莉英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2023年02月21日 21時22分

小學六年級敘事作文700字   張莉英   儋州市 小學六年級學生（6）班

在我們的學習生活中，為我?guī)韺Χ嗫鞓返膽摼褪俏覀冃@的趣事，雖然已經(jīng)過去了許久，但是依舊在我們的腦海，時刻的在腦海中閃現(xiàn)。

我還記得有一次，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。

那時，我們幾個組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長一直都推說他的字寫不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責任的人嗎?說著，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”

我只好抿嘴苦笑著說到：“沒事兒，這次我們辦了，說不定，他們下次就會自覺辦呢?”

這時，群眾紛紛起義。

“我的手都不能寫斷了!”

“我的畫只有一個人畫，不干!”

我急忙勸解，可他們聽到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。

可就在這時，只見王薇用手托著腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來用京劇小調娘娘腔地說到：“各位大哥，大姐，請聽我小妹一言哪——”

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候，她便開始了自己的“京劇小曲”。

只聽她唱到：“大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了，小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過，前提是要撫二百五喲!”說完，還比劃了一下手。

我們一聽她唱到這里，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：“好了，好了，我們明白了!”

她聽完后，頻頻一笑，又說到：“小妹的‘京劇’到此結束，說完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。

頓時，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎，因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。

這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過時間的流逝，會離我們越來越遙遠，但是這些趣事，卻會一直的停留在腦海，歷久彌香。

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作者：小學六年級學生（6）班 張莉英   時間：2023-2-21 21:22