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讀《閃閃惹人愛》有感 700字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好讀《閃閃惹人愛》有感700字作文?星期天,爸爸給我買了一本書,我非常喜歡這本書,愛不釋手。書的名字叫《閃閃惹人愛》,它把一群十二歲孩子的喜怒哀樂淋漓盡致的展現(xiàn)出來了。早上一睜眼,我就會情不自禁地來到書房,翻開熟悉的頁數(shù),讀著熟悉的字眼,讓我回味深長。以下是陳姝寫的《讀《閃閃惹人愛》有感》范文;

好讀《閃閃惹人愛》有感作文700字概況

  • 作者:陳姝
  • 班級:初中初一
  • 字數(shù)700字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年01月25日 05時00分

星期天,爸爸給我買了一本書,我非常喜歡這本書,愛不釋手。書的名字叫《閃閃惹人愛》,它把一群十二歲孩子的喜怒哀樂淋漓盡致的展現(xiàn)出來了。早上一睜眼,我就會情不自禁地來到書房,翻開熟悉的頁數(shù),讀著熟悉的字眼,讓我回味深長。

這本書講了,主人公邱佳是個胖嘟嘟的女孩,她很笨,數(shù)學成績很差,被別人稱作“皮卡丘”。 邱佳是一個單親家庭的孩子,膽小、孤獨。因為她提前一年上學,成績不好,數(shù)學的成績十分糟糕,經(jīng)常被老師批評所以在班里沒有朋友,獨來獨往。他的同桌是個名叫黃天宇的男孩,外號“黃瓜”數(shù)學成績很OK,喜歡出風頭。還有兩位“愛情大師”,冉小渝和陳酷兒。

邱佳因為缺少父愛,對數(shù)學十分厭倦,自從數(shù)學實習老師關凌來到這個班后,邱佳對關心她的關凌老師,產(chǎn)生一種思念和依賴之情......受到班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”,她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此,她既飽受同學的嫉妒、嘲笑,和自己內(nèi)心的困擾,第一次感受到被老師重視和關心的欣慰和快樂。在一次無意中從樹林里偷聽到的一場對話后,讓她明白了,原來,愛還有那樣一種溫暖的姿勢......

讀完這本書后,我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學們的關愛,他們的心靈我們脆弱很多,就好比缺少了一只翅膀。開朗的孩子心中也會有少許陰影。他們經(jīng)歷過與家人的分離和孤獨,就像邱佳那樣,家人因車禍而離開這個世界,給邱佳的心中留下了陰影,所以邱佳就討厭數(shù)學。這時就需要老師的諒解,同學們的關心。讓他們感受到同學老師的溫暖,把曾經(jīng)丟失的愛,彌補回來。

愛也許就是一個小小的動作,一個甜甜的笑臉,一句溫暖的話語?,F(xiàn)在的社會是缺少愛的,讓我們一起行動起來,去關愛身邊的人,去關愛這個社會,讓藍天下的“花朵們”健康、茁壯地成長

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作者:初中初一學生(6)班 陳姝   時間:2025-1-25 05:00

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