洪亮的聲音,助我… 750字
文章摘要:初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好洪亮的聲音,助我…750字作文?第一次自己寫(xiě)稿去演講,是初二競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的那一次。這也是從小學(xué)到初中幾年來(lái),我準(zhǔn)備最充分、最有信心,可能,也是最成功的一次。如今,雖然我已不記得自己的演講內(nèi)容,但我仍能感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)激情四溢的,那久久回蕩在耳邊的洪亮的聲音,是它助我獲得了競(jìng)選的成功。以下是宋洪建寫(xiě)的《洪亮的聲音,助我…》范文;
好洪亮的聲音,助我…作文750字概況
- 作者:宋洪建
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2025年03月09日 07時(shí)27分
第一次自己寫(xiě)稿去演講,是初二競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的那一次。這也是從小學(xué)到初中幾年來(lái),我準(zhǔn)備最充分、最有信心,可能,也是最成功的一次。如今,雖然我已不記得自己的演講內(nèi)容,但我仍能感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)激情四溢的,那久久回蕩在耳邊的洪亮的聲音,是它助我獲得了競(jìng)選的成功。
那次演講,我是全力以赴的。從演講文章內(nèi)容,到演講姿勢(shì),以及演講順序,我都做了精心的準(zhǔn)備。根據(jù)自己以往的演講經(jīng)驗(yàn),我深知能打動(dòng)同學(xué)和老師的心,必須把握兩個(gè)因素。老師注重的是演講內(nèi)容,也就是自己當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席后的“施政方案”,這個(gè)沒(méi)問(wèn)題;同學(xué)們注重的是演講的棄世和文采,這讓我頗費(fèi)功夫,除了在演講文章中使用新鮮詞,大量用排比句和一氣呵成的長(zhǎng)句子來(lái)增強(qiáng)氣勢(shì)外,還得注重演講的姿勢(shì)和表情,表現(xiàn)的要很健康、很情感,尤其要發(fā)音洪亮……只要把握了這些,演講就會(huì)獲得成功。
我是第一個(gè)上臺(tái)演講的。面對(duì)臺(tái)下臺(tái)上的幾百雙眼睛,鴉雀無(wú)聲的演講會(huì)場(chǎng),我有點(diǎn)膽怯了,手和腳都有點(diǎn)發(fā)顫,我緊張但不恐慌,按照預(yù)先做好的準(zhǔn)備走到了臺(tái)前,用洪亮而帶有磁性的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始了自己的演講。
真的,我不記得我講了些什么,只知道自己的聲音很洪亮,鼓動(dòng)著臺(tái)上臺(tái)下人們的耳膜。我能感到心在隨聲音跳動(dòng),激動(dòng)把握淹沒(méi),興奮令我窒息。我明白演講不是朗誦,一定要有激情,一定要讓聽(tīng)眾在自己的聲音中興奮起來(lái),我完全沉浸在自己營(yíng)造的氣氛之中了,演講的越來(lái)越興奮,聲音也越來(lái)越自然而洪亮。時(shí)間在不知不覺(jué)地過(guò)去了,演講完后,臺(tái)下的同學(xué)將所有的一切化作了熱烈的掌聲送給了我。我為自己驕傲了起來(lái),瞬間,我感覺(jué)到了自己的長(zhǎng)大。在自己洪亮的聲音里,我學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)了坦坦蕩蕩地鼎立于世。
無(wú)疑的,演講時(shí)洪亮的聲音,助我獲得了競(jìng)選的成功,同時(shí)它也給了我信心和勇氣,并且將這種信心和勇氣鑄就在我心底,伴我直到永恒。
作者:初中初一學(xué)生(6)班 宋洪建 時(shí)間:2025-3-9 07:27
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