文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好等待700字作文？窗外，淅淅瀝瀝，下著一場(chǎng)大地等待已久的雨。千千萬(wàn)萬(wàn)的雨絲如牛毛，滋潤(rùn)著大地，沖洗著建筑，輕輕敲打著玻璃窗發(fā)出好聽(tīng)的“叮咚”的聲音。透過(guò)雨簾，我正默默地望著外面那場(chǎng)愉快的洗禮，似乎也在等待著些什么——這些天，一直在網(wǎng)上查著什么叫做“機(jī)會(huì)”。以下是孫路寫(xiě)的《等待》范文；

好等待作文700字概況

• 作者：孫路
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)33分

窗外，淅淅瀝瀝，下著一場(chǎng)大地等待已久的雨。千千萬(wàn)萬(wàn)的雨絲如牛毛，滋潤(rùn)著大地，沖洗著建筑，輕輕敲打著玻璃窗發(fā)出好聽(tīng)的“叮咚”的聲音......

透過(guò)雨簾，我正默默地望著外面那場(chǎng)愉快的洗禮，似乎也在等待著些什么——

這些天，一直在網(wǎng)上查著什么叫做“機(jī)會(huì)”。結(jié)果，眾說(shuō)紛紜。不過(guò)，回答說(shuō)是等待的還是居多。等待，那好吧！既然只有等待這種途徑，那就等吧！于是，我一直在等，等待著那份屬于我的機(jī)會(huì)......

終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！老師有一天突然安排我去做這次班會(huì)教案。這可是個(gè)發(fā)揮我才能的好機(jī)會(huì)啊！所以，我盡自己所能，在網(wǎng)絡(luò)上，課外書(shū)上查閱著大量的資料，以一種我認(rèn)為很好的成果上交給了老師。老師仔細(xì)地閱了，似乎也覺(jué)得不錯(cuò)，但之后她給我講了一個(gè)故事：

有個(gè)小男孩，他們的老師馬上就要離開(kāi)他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yuanfang/" title="遠(yuǎn)方作文">遠(yuǎn)方支教了，因此，他們班同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)小儀式，要求幾位同學(xué)即興表演節(jié)目來(lái)歡送老師。他首先想到的是朗誦詩(shī)歌，正當(dāng)他在考慮該朗誦什么的時(shí)候，一位同學(xué)站了出來(lái)，吟誦了一首詩(shī)，并得到了同學(xué)們的掌聲和老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，那小男孩就想：如果我來(lái)吟這首詩(shī)一定比他強(qiáng)一百倍！但他很快又開(kāi)始想接下來(lái)他該表演什么了，他覺(jué)得他的嗓音可以唱歌。可他想好唱什么歌時(shí)，就是不敢舉手，他在等待，等待老師叫他的名字，可這時(shí)候又有一位同學(xué)站了出來(lái)，唱了那首他想唱的歌。他覺(jué)得他比那位同學(xué)唱得還要好聽(tīng)，正當(dāng)他在抱怨的時(shí)候，老師宣布他就要走了。

忽地，我突然怔住了！是啊，機(jī)會(huì)似乎不是等待出來(lái)的，而是靠自己創(chuàng)造的！

對(duì)?。∵@些天，我一直在等待著他人給我留下什么機(jī)會(huì)，可在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，哪有什么機(jī)會(huì)可等待，只能靠自己創(chuàng)造！

原來(lái)，等待，不是永遠(yuǎn)行得通的。

劉祁琪 三等獎(jiǎng)

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 孫路   時(shí)間：2025-3-9 07:33