文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好看，他又來了650字作文？——我的同學“看，他又來了。”課前，我和同桌說。你想知道“他”是誰么。那就聽我娓娓道來。他是我們班的衛(wèi)生班長，中間有一段時間被調(diào)下來了。他便跟老師說，想為班里多做點貢獻。于是，他便又重新被起用了。以下是孫麗英寫的《看，他又來了》范文；

好看，他又來了作文650字概況

• 作者：孫麗英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月10日 08時40分

——我的同學

“看，他又來了！”課前，我和同桌說。你想知道“他”是誰么？那就聽我娓娓道來。他是我們班的衛(wèi)生班長，中間有一段時間被調(diào)下來了。他便跟老師說，想為班里多做點貢獻。于是，他便又重新被起用了。

他長的不怎么樣，如果你看了他一眼，你的第一感覺肯定是——這是從哪個動物園里跑出來的“黑猴子”？不錯，他確實很黑，有點像非洲人。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛下是一張能說會道的“八哥嘴”。

衛(wèi)生班長這個職位可不輕松。每天我們早讀的時候，他都要犧牲自己的早讀時間去檢查衛(wèi)生，還要把自己的手當垃圾箱，從后至前、又從左到右的、仔仔細細的檢查著衛(wèi)生。但是即便如此，他也每天一絲不茍的重復著這些工作。他對工作的高度負責又怎能不讓人感嘆呢？

有一次，我有些事，留在教室里了一會兒。同學幾乎已經(jīng)走完了，在這冷清的教室里，我又看到了他的身影：他正彎著腰，仔細的檢查著每一個人的位子。一個個位子在他的眼皮地下閃過，突然，他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，三步并作兩步的走上講臺，在第三組的下面鄭重的寫下了一個坐標（5，2），之后又快步走下講臺，繼續(xù)檢查。這難到不是我們的榜樣么？

除了對工作一絲不茍，他對任務(wù)也是一做到底的。

那是去年，他和王天坤排了一個節(jié)目——說是節(jié)目，其實就是一首歌。也許是“時間緊任務(wù)重”吧，在下課時，他們經(jīng)常在一起練習；上體育課時，他們總是在解散后一起練歌；在一些課外活動時他倆也總在一起練習......真可為是抓緊一分一秒啊！

你想知道他是誰？那就去問問六（6）班的學生吧，他就是我們班的衛(wèi)生班長—張啟文?？矗謥砹?.....

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作者：小學六年級學生（5）班 孫麗英   時間：2025-1-10 08:40