文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好浮生若茶650字作文？生活似一壺沸騰的熱水，我愿化作幾片茶葉投入沸水，溢出出茶的芬芳?！}記“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，這是我所追求的。“明月松間照，清泉石上流”，這是我所向往的。“清風(fēng)徐來，水波不興”，這是我所享受的。只愿，將我投入沸騰中，然后靜靜地品位生活。以下是蔡進(jìn)紅寫的《浮生若茶》范文；

好浮生若茶作文650字概況

• 作者：蔡進(jìn)紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年11月19日 05時(shí)06分

生活似一壺沸騰的熱水，我愿化作幾片茶葉投入沸水，溢出出茶的芬芳。

——題記

“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，這是我所追求的；“明月松間照，清泉石上流”，

這是我所向往的；“清風(fēng)徐來，水波不興”，這是我所享受的。只愿，將我投入沸騰中，然后靜靜地品位生活。

浮生若茶，亦若滄海之一粟，或是“寄蜉蝣于天地”。我們是一片片不同的茶葉，或許僅僅是薄如蟬翼的幾片，投入沸水卻各自有著不同的清香，細(xì)細(xì)地﹑

平靜地去品，便覺怡然。東坡望明月而道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！彼?/p>

又游于赤壁曰：“挾飛仙以遨游，抱明月而長終。”讀罷不覺有所啟發(fā)。生活中，有悲亦有喜，有失亦有得，而又何須嘆息，何須縱歌？就像蘇子一樣吧，平靜地投身自然，平靜地享受自然。

不是有一句“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘返”嗎？鳶飛戾天，經(jīng)綸事務(wù)，都是生活中沸騰的氣泡，氣泡周圍亦是迷蒙的水霧。為何要在瞬間就會(huì)破碎的水泡中，在迷蒙而不知所向的水霧中忙碌呢？倒不如作一片茶葉欣喜地在氣泡中無句無束地跳躍，然后靜靜地沉入水底，讓肌體輕松地展開，每一處散發(fā)出清香。

“夕陽無限好，只是近黃昏”。然而，我只欣賞黃昏，不留戀黃昏，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yekong/" title="夜空作文">夜空的明月繁星依舊美麗。“只恐夜深花睡去，故燒紅燭照紅妝”。我不會(huì)點(diǎn)燭與花相伴，因?yàn)槊鞒?a href="http://icitentertainment.net/zt/richu/" title="日出作文">日出更美?！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消相斷有誰憐？”我不相憐，因?yàn)榕f花凋謝，新花依舊紅艷。我就這樣，平靜地看待，平靜地接受。

浮生若茶，我也是深林中被采摘來的一片茶葉，晾曬和炒干過后，我便會(huì)投入沸水，沉入水底，為自己的那份清香而陶醉。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔡進(jìn)紅   時(shí)間：2023-11-19 05:06