我愛(ài)下圍棋 650字
文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)下圍棋650字作文?我愛(ài)下圍棋我愛(ài)下圍棋學(xué)校:拉薩路小學(xué)五(1)班姓名:李景岳指導(dǎo)老師:秦怡從小我就對(duì)棋情有獨(dú)鐘,上幼兒園時(shí)我就每天和爺爺下象棋,軍旗……但我最喜歡喜歡下圍棋。上小學(xué)一年級(jí)時(shí),爸爸給我報(bào)了圍棋班。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深,奧秘?zé)o窮的黑白世界,我感到了無(wú)窮的歡樂(lè)。以下是趙儲(chǔ)劍寫(xiě)的《我愛(ài)下圍棋》范文;
好我愛(ài)下圍棋作文650字概況
- 作者:趙儲(chǔ)劍
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2024年09月24日 06時(shí)21分
我愛(ài)下圍棋我愛(ài)下圍棋學(xué)校:拉薩路小學(xué)五(1)班姓名:李景岳指導(dǎo)老師:秦怡從小我就對(duì)棋情有獨(dú)鐘,上幼兒園時(shí)我就每天和爺爺下象棋,軍旗……但我最喜歡喜歡下圍棋。上小學(xué)一年級(jí)時(shí),爸爸給我報(bào)了圍棋班。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深,奧秘?zé)o窮的黑白世界,我感到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
一次,老師和我下指導(dǎo)棋,我先困住了老師的一條“大龍”,誰(shuí)知老師左沖右突,給我來(lái)了個(gè)反圍困。我一算氣不夠,就帶著自己的“部隊(duì)”企圖逃跑,后來(lái)一看逃不掉了,干脆就地做活,背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤(pán),認(rèn)真琢磨著對(duì)策,果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋,于是巧妙地與老師做了一個(gè)雙活,老師的大龍因此光榮犧牲了。我開(kāi)心極了。
下棋有輸有贏,比賽過(guò)程可謂驚心動(dòng)魄。一次我去打二段,對(duì)手是一位上高中的大哥哥,我一下就被他的氣勢(shì)給震撼了,比賽一開(kāi)始,我顯得格外小心,可能是我的布局速度太快,再加上我不太適應(yīng)他的棋風(fēng)吧,上半場(chǎng)他領(lǐng)先我好多目,看到這種情況,我立即調(diào)整心態(tài),也許是他疏忽,一不小心被我干掉一條“大龍”,目數(shù)很快追了上去,形式來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn),就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)思考,點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢(shì)仍然不太明了,就在這緊急關(guān)頭,他由于誤算,打了一個(gè)大勺子。我立刻笑逐顏開(kāi),他的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬(wàn)分。
就這樣,在開(kāi)局不利的情況下,我贏了這盤(pán)棋,在下面的比賽中,我越站越勇,一路過(guò)關(guān)斬將,六連勝,直接獲得二段棋手的稱號(hào),自己感到無(wú)比自豪。我現(xiàn)在已是業(yè)余二段,但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個(gè)愿望,但我相信只要努力,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 六年級(jí)單元作文
- 六年級(jí)作文
- 我愛(ài)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 趙儲(chǔ)劍 時(shí)間:2024-9-24 06:21
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