文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好廣場(chǎng)中心的雕塑650字作文？說(shuō)起雕塑，每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的雕塑。我最喜歡還是比利時(shí)首都布魯塞爾的撒尿小孩，我雖然沒(méi)領(lǐng)略過(guò)他，但是并沒(méi)有減少對(duì)他的喜愛(ài)。他是我在書(shū)中看到的。在布魯塞爾廣場(chǎng)正中央矗立著一個(gè)小孩，全身上下都是青銅澆鑄而成，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。以下是趙洪安寫(xiě)的《廣場(chǎng)中心的雕塑》范文；

好廣場(chǎng)中心的雕塑作文650字概況

• 作者：趙洪安
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 09時(shí)36分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   趙洪安   玉林市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

說(shuō)起雕塑，每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的雕塑。我最喜歡還是比利時(shí)首都布魯塞爾的撒尿小孩，我雖然沒(méi)領(lǐng)略過(guò)他，但是并沒(méi)有減少對(duì)他的喜愛(ài)。他是我在書(shū)中看到的。

在布魯塞爾廣場(chǎng)正中央矗立著一個(gè)小孩，全身上下都是青銅澆鑄而成，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撒尿，有人會(huì)問(wèn)總有一天他就撒不了。不是這樣的，他撒的“尿”是從循環(huán)自來(lái)水管?chē)姵鰜?lái)的，就這樣他可以永無(wú)止盡地撒尿。

從遠(yuǎn)處看，雕像矗立在廣場(chǎng)中央。走近一瞧，你會(huì)被雕塑家巧奪天工的絕妙技藝而傾倒。雕像淋漓盡致地再現(xiàn)了孩子天真、可愛(ài)、頑皮的性格特點(diǎn)，將孩子的動(dòng)作和表情也刻劃得惟妙惟肖。它是技術(shù)與藝術(shù)結(jié)晶，他雖然沒(méi)有千軍萬(wàn)馬那樣氣勢(shì)浩大，但足以讓布魯塞爾人民記住他。

關(guān)于雕像還有一個(gè)動(dòng)人的故事：在布魯塞爾人民反侵略者斗爭(zhēng)中，在取得了最后勝利的同時(shí)，全城都在歡呼，人們沉浸于快樂(lè)之中，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到突如其來(lái)的災(zāi)難即將來(lái)臨。那孩子突然發(fā)現(xiàn)了一根導(dǎo)火索，原來(lái)是侵略者不甘心，想用炸彈把這座城市炸成平地。

那孩子眼看那炸彈就要爆炸了，他明白去叫人的話，時(shí)間來(lái)不及了，但是旁邊又沒(méi)有水來(lái)澆滅導(dǎo)火索。怎么辦？就在這千鈞一發(fā)之際，他急中生智，解開(kāi)褲子，對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火索，用生命之水將它給澆滅了。炸彈沒(méi)能爆炸，全城人的性命得以保全。后來(lái)他被暗藏的敵人殺害了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就給他在廣場(chǎng)中心豎立了一個(gè)雕像。

因?yàn)樗膭?dòng)人事跡，布魯塞爾人民把他當(dāng)成了小英雄，還有許多人從國(guó)外專(zhuān)程來(lái)參觀這座雕塑。

人們?yōu)樗ㄔ斓裣?，無(wú)疑體現(xiàn)了對(duì)這個(gè)小英雄的感激和崇敬之情。我也很崇敬他，能在那么緊急的情況下還能這樣冷靜，還能急中生智，是值得我學(xué)習(xí)的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 趙洪安   時(shí)間：2024-12-8 09:36