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林黛玉=? 650字

文章摘要:六年級作文650字:怎么寫好林黛玉=?650字作文?在這個興提速的年代,那個紅樓夢里的哭哭啼啼的林黛玉在作者的眼里,在作家的眼里,在大眾眼里,到底=?,F(xiàn)在就請我們的專訪記者(說實話,本報就這一個人)小N為大家解說,現(xiàn)在聯(lián)系前線:1.地點——21世紀A市新化大道 采訪者——小N 采訪人種——大眾“小N,你好。以下是徐小嫻寫的《林黛玉=?》范文;

好林黛玉=?作文650字概況

  • 作者:徐小嫻
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字數(shù)650字作文
  • 體裁
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2024年10月27日 11時18分

在這個興提速的年代,那個紅樓夢里的哭哭啼啼的林黛玉在作者的眼里,在作家的眼里,在大眾眼里,到底=?現(xiàn)在就請我們的專訪記者(說實話,本報就這一個人)小N為大家解說,現(xiàn)在聯(lián)系前線:

1.地點——21世紀A市新化大道 采訪者——小N 采訪人種——大眾

“小N,你好!” 主持人,你好,我是小N。現(xiàn)在我在新化大道的書店前,我現(xiàn)在采訪的人種是大眾。因為本報的時空機暫時壞了(哪有什么時空機,要不是堵車,搬運公司早把電視機運到這兒來了,其實還不是糊弄廣大群眾,那些古代人和場景都是我事先安排好了的,嘻嘻),現(xiàn)在正在修理,所以先采訪現(xiàn)代,我們請統(tǒng)計數(shù)據(jù)的陳女士講話。

陳女士,你好(把話筒轉(zhuǎn)向她),請把你所統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)為大家解說一下吧?!昂?,我和小N在這條街上忙了一個多小時,終于一共采訪了150個人(數(shù)不清有多少個是重復(fù)采訪的,分為雙重和雙雙重,即四重),現(xiàn)在我公布統(tǒng)計結(jié)果,有150個人認為林黛玉只知道哭哭啼啼,不追求幸福,最后郁郁而終也是她自作自受。

所以在大眾眼里,林黛玉=香草味的冰淇淋 雖美麗多味 但很易融化

2.地點——21世紀B市作品賞析館 采訪者——小N 采訪人種——作家

“小N,你好!” 主持人,你好,我是......“滴零零——”對不起,我先接個電話,“喂,什么事。”“小N呀,不好了,找的那個曹雪芹2號(說不好聽點兒就是就是假的曹雪芹)打電話給我說不能來了?!薄笆裁?,不是說好了么,他沒來我怎么辦,馬上就到他了,”“我也不知道,就想讓你想個辦法唄!”“我到哪里找個人來扮演曹雪芹嗎——(震天吼)”糟了,現(xiàn)在在現(xiàn)場直播呀,0.0002秒后的想法。

“小N,電視機到了。”電視機,快帶我去唐朝......

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 徐小嫻   時間:2024-10-27 11:18

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