永不言敗 650字
文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好永不言敗650字作文?運(yùn)動(dòng)會(huì)留給了我太多美好的回憶。太多感動(dòng),太多的啟發(fā)。也使我真正明白了永不言敗的含義。因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自己的身體極限,他們戰(zhàn)勝了自己。直到現(xiàn)在五年級(jí)八百米長(zhǎng)跑的情景依然在我的腦?;厥?。而主角就是我們班的宋世超。以下是任秉岳寫(xiě)的《永不言敗》范文;
好永不言敗作文650字概況
- 作者:任秉岳
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分3段敘寫(xiě)
- 更新:2021年05月06日 03時(shí)29分
運(yùn)動(dòng)會(huì)留給了我太多美好的回憶。太多感動(dòng),太多的啟發(fā)。也使我真正明白了永不言敗的含義。因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自己的身體極限,他們戰(zhàn)勝了自己。
直到現(xiàn)在五年級(jí)八百米長(zhǎng)跑的情景依然在我的腦海回蕩。而主角就是我們班的宋世超。現(xiàn)在讓我們一起回到那一刻,一起來(lái)回憶。快看呀,五年級(jí)八百米的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,而我的心里卻怎么也安納不住了,八百米呀,可就是圍著操場(chǎng)跑四圈呀,平常慢跑四圈下來(lái)。也是挺吃不消的。何況現(xiàn)在宋世超站在的是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的賽場(chǎng)上。他的身上還背負(fù)著班級(jí)榮譽(yù)的重?fù)?dān),誰(shuí)都知道他的這次比賽很重要,隨著一聲槍響,真正的較量開(kāi)始了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像脫了韁繩的野馬飛一般的跑了出去,周圍的人群也沸騰起來(lái),加油的聲音久久回蕩在整個(gè)早場(chǎng),宋世超跑在了第一位,可誰(shuí)的心也放心不下,因?yàn)楹竺孢€有一半多的路程,他現(xiàn)在的這種狀況不知是讓人喜還是讓人憂。其他的隊(duì)員也是緊跟其后,每個(gè)人心里都像掉進(jìn)了一塊大石頭似的沉重極了。果然跑了兩圈以后宋世超的步伐明顯沉重起來(lái),而后面的運(yùn)動(dòng)員卻是一點(diǎn)一點(diǎn)逼近,我們真想沖向跑道推他一把,令人欣慰的是,又跑完一圈后,排在第一位的還是宋世超,還剩最后一圈了,半圈了,快了快了,正當(dāng)我們勝利在握的時(shí)候,四班的運(yùn)動(dòng)員突然反超了宋世超,這一刻,仿佛所有的事物都凝固了, 大家的眼神也黯然了許多,剩下的只有四班的歡呼聲,原本我們覺(jué)得輸定了。可宋世超卻又一次挑戰(zhàn)了自己的身體極限,一個(gè)箭步,第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)。
在我們片刻的驚訝過(guò)后高興的歡呼起來(lái),就在這一刻,我為在五一班這個(gè)大集體中而感到驕傲。
- 標(biāo)簽:
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- 六年級(jí)單元作文
- 六年級(jí)作文
- 永不言敗作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 任秉岳 時(shí)間:2021-5-6 03:29
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