文章摘要：六年級(jí)日記作文:怎么寫好日記風(fēng)波650字作文？?jī)蓚€(gè)月前，老師讓我們每周寫一篇周記。一個(gè)月前，老師讓我們每周寫三篇日記——日記，大部分同學(xué)可能都沒寫過，對(duì)他們來說，說起來容易，可寫起來難呀。更麻煩的是，日記上還要畫幅畫。周末的作業(yè)本來就是數(shù)不勝數(shù)了，在加上這“復(fù)雜”的日記，那豈不是又加了點(diǎn)麻煩。以下是何應(yīng)彪寫的《日記風(fēng)波》范文；

好日記風(fēng)波作文650字概況

• 作者：何應(yīng)彪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：日記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 05時(shí)43分

小學(xué)六年級(jí)日記作文650字   何應(yīng)彪   龍巖市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

兩個(gè)月前，老師讓我們每周寫一篇周記；一個(gè)月前，老師讓我們每周寫三篇日記——日記，大部分同學(xué)可能都沒寫過，對(duì)他們來說，說起來容易，可寫起來難呀。

更麻煩的是，日記上還要畫幅畫。周末的作業(yè)本來就是數(shù)不勝數(shù)了，在加上這“復(fù)雜”的日記，那豈不是又加了點(diǎn)麻煩？日記寫得不好要重寫，圖畫畫得不好要重畫，有的時(shí)候還會(huì)享受最慘的“待遇”——把整張紙都撕下來！

在“命令下達(dá)”的第一個(gè)星期，我在收作業(yè)時(shí)，無意間看到了某一同學(xué)的日記——沒有畫畫不說，就連那內(nèi)容也是狗屁不通的，典型的流水賬——你看，他這樣寫道：“今天是星期六。早上8：30分，我爬起床，走進(jìn)洗手間，刷牙，洗臉，然后來到客廳，吃了一碗雞蛋面。早上9：00分，我躺在沙發(fā)上，看起了動(dòng)畫片。看完以后……”這位同學(xué)的“杰作”，就這樣被撕了。

日記越寫越多，有的同學(xué)則“鉆研”出了一套“偷工減料”的好方法。有位同學(xué)先畫出一個(gè)比紙要小八分之一的邊框，再在里面畫上了一個(gè)大大的“復(fù)活節(jié)彩蛋”，再在邊框里面寫上文字，但字絕不覆蓋到“復(fù)活節(jié)彩蛋”上。實(shí)際上，寫出來的文字恐怕只有一百來字，老師竟然說“沒關(guān)系”——這些同學(xué)絕對(duì)是思想家的料！

幾個(gè)星期后，有一同學(xué)無意間問了問老師：“如果我這個(gè)星期寫了五篇日記，那么下個(gè)星期是不是只要寫一篇？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，答道：“可以?！睕]想到這番話，又讓一些“機(jī)靈”的同學(xué)有機(jī)可乘了。

有一位同學(xué)這個(gè)星期就寫了五篇日記。這個(gè)星期五，我看了看他筆下的日記：竟然還有一篇寫的是他星期日去放風(fēng)箏的事的。日記上寫著三個(gè)大大的字：“天氣：晴”。我心里想：如果星期日下雨了，那不就露餡了？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 何應(yīng)彪   時(shí)間：2023-2-2 05:43