文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好《假文盲》觀后感650字？有一天，我在語文書上看了一幅極有諷刺性的漫畫，是華君武先生在1984年的畫，叫做《假文盲》。這篇漫畫主要畫的是在車站里，設立了一處“母子上車處”，顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道”?？烧l知，現(xiàn)在站著的卻是四個衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。以下是黃柯帆寫的《《假文盲》觀后感》范文；

好《假文盲》觀后感650字概況

• 作者：黃柯帆
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時18分

小學小學讀后感作文650字   黃柯帆   廣元市 小學六年級學生（6）班

有一天，我在語文書上看了一幅極有諷刺性的漫畫，是華君武先生在1984年的畫，叫做《假文盲》。

這篇漫畫主要畫的是在車站里，設立了一處“母子上車處”，顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道”?？烧l知，現(xiàn)在站著的卻是四個衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮，穿著厚厚的棉衣在寒風凜凜的冬日中候車，但一旁有一位抱嬰者，顯然是被那幾個“披著羊皮的狼”擠出來的，娘兩衣著單薄，在風刀霜劍中瑟瑟發(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫的目的就是為了批評諷刺這種假文盲現(xiàn)象。但是那母子倆也太懦弱了，應該勇敢地站出來阻止這些情況發(fā)生，另外這個車站的管理員也應該幫助弱勢群體。我們應該多多關心弱勢群體，不能讓“文盲病”在城市間傳播。

雖然這幅漫畫是上世紀80年代的作品，但在現(xiàn)在也一樣適用，在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車上，每輛車里都會設立一些老幼病殘抱嬰者專為，可坐在上面的全是身強力壯年輕氣盛的青年，真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里，艱難的扶著車把，眼巴巴的看著這些專位被人占有；綠蔭上，明明寫著“不可進入”的標語，可是里面卻熱熱鬧鬧，小孩進去不懂事就算了，可是大人居然也不懂事，居然還進去摘花爬樹，真是不可理喻啊……像這種現(xiàn)象還有很多，都是人們的私心在作祟，從這種種跡象可以看出人們的私心太重了，總是以自己為重。

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作者：小學六年級學生（6）班 黃柯帆   時間：2025-1-9 10:18