文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫(xiě)好音樂(lè)成就夢(mèng)想650字作文？曾經(jīng)的輝煌單憑小嘴一張，美妙的音符伴隨著萬(wàn)千掌聲深深種入了這懵懂少年的心扉．從此音樂(lè)走進(jìn)了他的生活，無(wú)論悲歡離合，不管晴天下雨，音樂(lè)都環(huán)繞在他身旁，音樂(lè)將成就他的夢(mèng)想．在班里，他成了同學(xué)心中的神話，偶爾在班里清唱幾聲無(wú)疑給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)限美妙的浪花，同學(xué)們對(duì)這少年既羨慕又仰慕，美妙的歌聲伴隨著青春的勇氣為他贏得了萬(wàn)千殊榮，他對(duì)未來(lái)充滿著勇氣，對(duì)音樂(lè)充滿著信心．．．但在一次同學(xué)的聚會(huì)中，他差點(diǎn)放棄了欣愛(ài)音樂(lè)．那天一群人在路上有說(shuō)有笑，突然心血來(lái)潮想到了唱歌，當(dāng)然眾仙之中首屈一指的當(dāng)然是他了，他也當(dāng)仁不讓了，拿起麥克風(fēng)就唱起一首高難度的歌來(lái)振振歌廳里那靡靡之音．沒(méi)想到的是震驚了同學(xué)們也震驚了他自己．．．昔日那充滿磁性的聲音和美妙的音符怎么通過(guò)麥克風(fēng)后這么不堪入耳，那不可一世的自信瞬間伴隨著所謂的天籟之音萎縮成一團(tuán)在那顫抖著．．．怎么會(huì)這樣呢。以下是謝文章寫(xiě)的《音樂(lè)成就夢(mèng)想》范文；

好音樂(lè)成就夢(mèng)想作文650字概況

• 作者：謝文章
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月23日 10時(shí)45分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   謝文章   江門(mén)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

曾經(jīng)的輝煌單憑小嘴一張，美妙的音符伴隨著萬(wàn)千掌聲深深種入了這懵懂少年的心扉．從此音樂(lè)走進(jìn)了他的生活，無(wú)論悲歡離合，不管晴天下雨，音樂(lè)都環(huán)繞在他身旁，音樂(lè)將成就他的夢(mèng)想．

在班里，他成了同學(xué)心中的神話，偶爾在班里清唱幾聲無(wú)疑給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)限美妙的浪花，同學(xué)們對(duì)這少年既羨慕又仰慕，美妙的歌聲伴隨著青春的勇氣為他贏得了萬(wàn)千殊榮，他對(duì)未來(lái)充滿著勇氣，對(duì)音樂(lè)充滿著信心．．．

但在一次同學(xué)的聚會(huì)中，他差點(diǎn)放棄了欣愛(ài)音樂(lè)．那天一群人在路上有說(shuō)有笑，突然心血來(lái)潮想到了唱歌，當(dāng)然眾仙之中首屈一指的當(dāng)然是他了，他也當(dāng)仁不讓了，拿起麥克風(fēng)就唱起一首高難度的歌來(lái)振振歌廳里那靡靡之音．沒(méi)想到的是震驚了同學(xué)們也震驚了他自己．．．昔日那充滿磁性的聲音和美妙的音符怎么通過(guò)麥克風(fēng)后這么不堪入耳，那不可一世的自信瞬間伴隨著所謂的天籟之音萎縮成一團(tuán)在那顫抖著．．．怎么會(huì)這樣呢？所有的人站在那里思緒萬(wàn)千，眾說(shuō)紛紜．他還在那站著，一動(dòng)不動(dòng)，想著想著流下了眼淚．而同學(xué)們還是送去了鼓勵(lì)的掌聲，但他門(mén)卻不知道那掌聲仿佛是一把尖刀在他心上瘋狂地?fù)]舞著，他的心碎了．．．．．．

那天晚上他失眠，在床上翻來(lái)覆去的想為什么啊，為什么會(huì)這樣，難道真的像父母所說(shuō)的五音不全，音符不準(zhǔn)，根本不是唱歌的料．他哭了，哭得很心痛．他不服，很不服，他曾經(jīng)至少輝煌過(guò)，成功過(guò)．這算什么，只是缺少經(jīng)驗(yàn)罷了，他躺在床上依然再想，只不過(guò)想的是以后該怎樣征服這可怕的麥克風(fēng)．．．．．．

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 謝文章   時(shí)間：2025-1-23 10:45