文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好迷失的孩子650字作文？那個(gè)迷失的孩子就是浪子。迷失了前進(jìn)方向的浪子回不了家，過(guò)了一天又一天，浪子還是浪子，浪子還是沒(méi)有家。他愛(ài)這個(gè)精彩的世界，但他不知道愛(ài)字該往哪開(kāi)始寫(xiě)。后來(lái)，世界就先將他拋棄了。然后他就不愛(ài)這個(gè)世界了。然后他就開(kāi)始徹頭徹尾的恨，恨這個(gè)世界，他想逃離，但他羽翼未豐，他只想躲避。以下是任羽霓寫(xiě)的《迷失的孩子》范文；

好迷失的孩子作文650字概況

• 作者：任羽霓
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月08日 00時(shí)21分

那個(gè)迷失的孩子就是浪子！

迷失了前進(jìn)方向的浪子回不了家，過(guò)了一天又一天，浪子還是浪子，浪子還是沒(méi)有家。

他愛(ài)這個(gè)精彩的世界，但他不知道愛(ài)字該往哪開(kāi)始寫(xiě)。后來(lái)，世界就先將他拋棄了。然后他就不愛(ài)這個(gè)世界了。然后他就開(kāi)始徹頭徹尾的恨，恨這個(gè)世界，他想逃離，但他羽翼未豐，他只想躲避。再后來(lái)，他什么都不知道了。他什么都不能想了。常在十字街頭看到他失魂落魄的樣子，他說(shuō)，他是個(gè)迷失的孩子，他說(shuō)，他是個(gè)迷失的孩子。他說(shuō)未來(lái)的路他不知道往哪兒走。

不知道是什么讓我變得如此脆弱，不知是什么讓我變得如此空白。他們說(shuō)我是病了，我知道我不是，我總是不愿無(wú)觸及那些虛偽的面孔，我總想桃離那昏濁的世界。世俗的眼光把我看扁了，我把世蘇看透了，然后，我迷失了前進(jìn)的方向。是不是有的東西注定要放棄？是不是有了眼淚注定要落出？我放棄了很多后，現(xiàn)實(shí)讓我必須放棄更多東，最終我一無(wú)所有。回首望去，我才發(fā)現(xiàn)活了這么多年，我都是活在無(wú)數(shù)重的圈子里，那些圈子都是那些世故的人遞造的，我說(shuō)過(guò)，我是脆弱的，脆弱得我都無(wú)法為自己去找一塊空白的自由地。

我有一個(gè)最偉大的夢(mèng)想---流浪。放棄掉一切什么都不攜帶，開(kāi)始一個(gè)人的流浪。然后我就是十足的浪子了。

浪子是自由的，但空白的浪子沒(méi)有選擇的權(quán)利。在左行右走中他也會(huì)迷失，最后他成了迷失的孩子。覺(jué)醒時(shí)分，是一群迷失的孩子的棲息地，我去了，但我不知道迷失的浪子是否會(huì)覺(jué)醒。浪子喜歡走自己的路。不在乎別人說(shuō)什么，浪子喜歡別人說(shuō)他我行我素，至少，那樣是自由的。

穿越了大半個(gè)城市，星星出現(xiàn)了，街燈亮了浪子想回頭，但他不知道他是從哪來(lái)的，浪子就是那個(gè)迷失的孩子

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 任羽霓   時(shí)間：2023-4-8 00:21