文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好心靈之約――千紙鶴650字作文？?。?。?。?。一間漂亮的房子里住著兄妹兩個(gè)人，妹妹欣總是喜歡彈著低調(diào)的曲子：哥哥楓一向喜歡漫不經(jīng)心地讀書。極為平常的生活中，卻充滿了兄妹倆的爭(zhēng)戰(zhàn)。風(fēng)呼呼地刮著，兄妹倆人在窗戶邊發(fā)現(xiàn)一只美麗的千紙鶴的來(lái)歷。以下是梁晨陽(yáng)寫的《心靈之約――千紙鶴》范文；

好心靈之約――千紙鶴作文650字概況

• 作者：梁晨陽(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月24日 07時(shí)12分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   梁晨陽(yáng)   杭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

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；?；?； 一間漂亮的房子里住著兄妹兩個(gè)人，妹妹欣總是喜歡彈著低調(diào)的曲子：哥哥楓一向喜歡漫不經(jīng)心地讀書。極為平常的生活中，卻充滿了兄妹倆的爭(zhēng)戰(zhàn)。 風(fēng)呼呼地刮著，兄妹倆人在窗戶邊發(fā)現(xiàn)一只美麗的千紙鶴的來(lái)歷?？墒?，第二天，第三天，第四天……千紙鶴從未間斷地向他們的窗戶飛來(lái)。于是，楓再也不能按捺住內(nèi)心的好奇。終于讓他發(fā)現(xiàn)，這些千紙鶴原來(lái)是從樓上來(lái)的。他便帶著這些千紙鶴，敲響了樓上的門。開門的是一個(gè)面容憔悴的老人。楓不好意思地問(wèn)道：“這些千紙鶴是您的嗎？”“是我的，真對(duì)不起。”老人尷尬地回答道。 從此兄妹倆再也沒(méi)有看見過(guò)千紙鶴從天而降。 一年過(guò)去了，楓偶然的在窗戶邊看見了一只和原來(lái)一樣精美的千紙鶴。勾起了他的回憶。于是，第二天他再次敲響了樓上的門，開門的是一位面龐清秀的阿姨，她的臉上還依稀可見淚痕?！罢?，誰(shuí)？”阿姨哽咽地問(wèn)道。“我找這兒的一位老先生。”楓說(shuō)道。“他……昨天……”阿姨說(shuō)不下去了。兩人沉沒(méi)了半晌。“你找他干什么？”楓舉起手中的千紙鶴，接著問(wèn)道：“可以問(wèn)一下嗎？老先生為什么不停地折千紙鶴？”楓好奇地問(wèn)道。阿姨將楓讓進(jìn)屋，然后說(shuō)道：“我爸爸有一個(gè)妹妹。17歲那年，他放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨。爸爸的妹妹便準(zhǔn)備送傘給他?？墒?a href="http://icitentertainment.net/zt/zailushang/" title="在路上作文">在路上被車子撞死了。他內(nèi)疚極了。 他的妹妹素來(lái)喜歡折千紙鶴。于是，他就不停地，想讓這千紙鶴載著他的想念飛到他的妹妹的身邊。昨天，他和第十萬(wàn)只千紙鶴一起飛走了……”阿姨又哭了起來(lái)。 楓回到家，把這件事告訴了欣。以后，他們依舊過(guò)著極其平常的生活。只是欣彈琴時(shí)，楓會(huì)做她的忠實(shí)聽眾；楓讀書時(shí)，欣會(huì)為他端茶到水……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 梁晨陽(yáng)   時(shí)間：2020-12-24 07:12